学校规章制度之中学教师教学常规基本要求.doc

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1、学校规章制度之中学教师教学常规基本要求　　一、师德　　1、热爱教育事业，执行教育方针，安心教学工作，服从学校安排。　　2、关心每个学生，不体罚、变相体罚学生。　　3、不准随意剥夺学生受教育的权利。　　二、备课　　4、教学计划：　　1）明确本学期教学任务、目的、要求。　　2）进行教学课时数的分配及进度安排。　　3）提出提高教学质量的主要措施。　　5、教案：　　1）每门学科每节课必须有教案。　　2）新教师（五年教龄以下）要写详案。　　3）—个完整的教案应包括：班级、学科、题目、课的类型、教学目的、重点、难

2、点、教学过程、作业布置、板书设计，作业反馈、教后感。　　三、课堂教学　　6、上课：　　1）二分钟预备铃响即进教室，进行组织教育。　　2）上课要求做到：目的明确，内容正确，方法得当，语言清晰，书写规范，板书设计合理。　　3）掌握好课堂纪律，创造良好学习环境，妥善处理偶发事件，不准把学生请出教室。　　4）按时下课不拖堂。　　7、代课、调课：　　1）发挥团结、互助精神，服从教务处的代课、调课安排。　　2）不随意调课、代课，调课、代课须经教务处同意。　　8、第二课堂：　　定时、定点、定人、有教案、有记录。　　

3、四、作业与辅导　　9、每门学科必须布置适量、适度的作业：包括书面、口头、思考、实践等。各科都要有规范的作业要求。　　10、认真及时的批改、检查作业，并注明日期，帮助学生及时订正错误的作业。对学习有困难的学生要及时进行细致、耐心的辅导帮助。　　五、教研工作　　11、按时参加校教科室、市教科院组织的教研和备课活动。　　12、积极参加集体备课活动，做到认真钻研教材、讨论重点难点、考虑教法、统一进度、单元测验后进行质量分析。　　13、听课　　1）每位教师每学期听课不少于14节，并作好听课笔记和评价记录。　　2

4、）对校公开课、组内公开课后要参加评课活动，及时交换意见。　　14、公开课　　1）每位教师每学期要在备课组范围内开一节公开课。新教师（3年教龄以下）每学期要在备课组内开二节公开课。　　2）要积极配合教研组、教务处的安排，开相应的公开课。　　15、教学总结　　要经常对教学工作进行归纳、小结，总结经验，找出教训，要求每学期写一篇有关的论文或经验总结、体会。　　六、其他　　16、监考阅卷　　1）准时到岗。　　2）严格监考，杜绝作弊（严禁在监考中看书、看报或做其他与监考无关的工作）。　　3）按照要求装订成册。　

5、　4）按时认真参加流水作业阅卷。　　七、质量分析　　按时进行期中、期末考试的质量分析（含教学质量调研性质的限时训练），按时提交质量分析报表给教务处。