留得残荷听雨声.pdf

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1、【真题再现】◎2014年福建省高考作文题阅读下面的材料，根据要求作文。有些人一提刭空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想列的却是栈道桥梁。上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要脱离材料内容及含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。【试题解析与思路导航】泛而谈，文章很难出彩。换一个角度看，“悬崖峭壁”也未必一文题材料的核心内容是关于“空谷”两无是处，面对悬崖，可以让人勇气倍增；如种截然不同的联想。读懂材料的前提是明确果结合后一句“栈道桥梁”也可以立意为：“空谷”、“悬崖”、“桥梁”三个杨

2、词语的象面对困难时，既要有敬畏之心，又要理性地征意义。“空谷”，字面义是寂静的、空旷思考如何逢山开路，遇水搭桥等。的山谷，隐含人迹罕至、难以征服的意思，此外悬崖峭壁也好，桥梁栈道也罢，毕象征人生道路上的困境；“悬崖峭壁”象征竟都是“一些人”和“另一些人”的联想，在困境前手足无措、无路可走的无奈与绝望；前者十分现实但过于悲观，后者固然积极却“栈道桥梁”则象征战胜困境的方法与手段。未免太过实用与功利，为什么不能有第三、两种人面对“空谷”的不同联想，体现第四种乃至更多的联想呢?难道“空谷”就出两种不同的人生态度与价值判断。强者面一定要架桥跨越吗?难道就没有其他更好的对空谷不泯希望，不坠壮志，搭建到达

3、彼端处理方式吗?正所谓“空谷”有“幽兰”，的桥梁，从而到达理想圣地；弱者却视其为停下脚步欣赏“空谷”的美景，拥有一份淡悬崖峭壁，悲观消极，怯于挑战，甘于平庸，定从容的心态，不正是如今这个浮躁的社会寻找放弃的借口。面对困境，拥有怎样的情怀所缺乏的吗?和思想，往往决定了一个人有什么样的作为。以此为出发点，还可以联想和感悟到：由此，既可以从材料所给句子切人，单不同的思想成就了不同的生命、社会和文化向立意，如：险境并非绝境，路在心中，以形态，拥有“各美其美，美美与共”的理性乐观积极的人生态度面对困境等；也可从材包容精神是何等重要!料整体出发，综合立意为：心态决定看世界值得强调的是，“空谷”本身就是一个

4、的角度，不同心境成就不同人生，不同的思有着丰富含义的意象，还可以进行更广泛、维方式、不同的视角影响着人生的态度、认更深层次的思考。面对当下人类和社会发展知与行动等。但需注意的是，要有自己的独进程中的无数“空谷”(诸如政治、经济、特思考，否则很容易落人窠臼，在诸如“答文化、道德、思想等)，我们应该怎么看待，案是丰富多彩的”这类问题上纠缠不清，泛应以何种方法处理等，只要能联系实际，言许多⋯⋯⋯一⋯：◆矽之成理，自圆其说，就能写出富有时代气息、绽放则灼灼其华，凋落则如春泥护花。鲜明个性和思想洞见的好文章来。撷绿叶以为茶，扫落花以为枕。禅语说：“每个人的心中都有一株妙法莲花徐徐开【满分作文欣赏】启。”

5、诗语说：“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。”我想，唯有真正乐观的人才能读懂自我心中妙法莲花蕴含的禅机，唯有积极向上的人才能真正参透生与死这两大命运的哲学。乐观，不仅仅是一种心态，还是一种力量，足以撼动黑暗，震碎磨难。在最黑暗的夜晚，怀有乐观心态就能看到日出，看到光明，发现原来自己也可以重新开始；在最寒留得残椅听雨声冷的冬季，怀有乐观心态就能等到风停雪住，盼到柳暗花明，明白原来荆棘之路也风光无限。怀抱乐观，一切磨难或许在你眼里就是一笔不可多得的财富，一切风霜或许落在掌心就能开出花来。结尾简妙写法——照应开头写感悟：，留星云大师曾言：“人生没有绝对的绝望。右．秋天的大树放下叶子，心很疼，可是整个冬

6、有睛有雨，有沉有浮，只有保持乐观的心态，天，它让心在平静中积蓄能量，春天一到，才有勇气迎接风雨的涤荡；经历过磨难的洗芳华依然。”是啊，没有绝对的绝望，只有礼，依旧笑对生活，淡看人生。阳光下不变的希望。残荷听雨，乐观一生，中间简妙写法——承头顺写详重点：还怕这辈子不春华缤纷吗‘可有些人一提到空谷就想到悬崖峭壁，跌落下去就是没有星光没有未来的无底深结尾写出了感悟，表明了观点渊。只有乐观的人，心中充满阳光，充满希望，、才会想到栈道桥梁，还有一条条通向新生和照应开头的⋯留得残荷听雨声⋯、“乐观”光明的道路。其实很多时候，只因你心中的编考评点：乌云，整个世界都为之下雨。以李商隐诗句为标题，让人眼前一亮，

7、羡慕三毛，即使身处沙漠，心中也照样诗意十足。开头由该诗句引出中心论点：“只是绿洲。她那乐观的心性顷刻便能够感染周有保持乐观的心态，才会有勇气迎接风雨的围的人。她曾说：“人生聚散在乎一念之间，涤荡”；随后联系材料展开议论，以“乐观”不要说活着分离，就连死也无法隔绝彼此的二字贯穿全文，通过三毛之例以及“禅语”“诗爱。爱只是进入了另一层次的生活，如果能语”进行论证，并强调乐观不仅是种心态，这样想，聚散无