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1、一到呀一`又补,,。对了你_定特想知道诗的内容吧?这首诗是这,。,、,”’,lJ澳进来妈妈有话跟你说老妈瞅也不瞅我反杭的目光舞一。,“”风创如芒红爪拨弄拐层层涟漪沉沦的往.牵我神伤泛头不抬眼不睁就先走进了我的房间就算我说不也不过是徒。劳罢了我抹去了红橄涟漪却依旧荡潇服来初秋的橄风吹不散盛。有什么办法呢?谁让我摊上一个满口民主的妈妈而老妈却生工的光芒我怕经这样告诉自己那个负魂似乎渗透.失落。了个永远也享受不到民主的女儿与仿位断切的身形逃不掉徽风的.袭闪拣的目光躲不开,盛1的先芒又到了徽风轻拼光芒的节气那个员魂已经葬不妥以为我的两腿
2、正处于瘫痪的边缘其实我很坦然一周“”,“”—“之内三进宫的记录了我能不坦然吗?不管是打击还是诱向了它应去的夭觉想典努力挥走那沉沦的往.我的心里却,”,~降随她去吧!不过要向事情的根源真是⋯唉!不提也罢!风创如芒协,,,。果然不出我所料又是一场狂风暴雨而且比前两次来的更猛怎么样?不错吧!我就是不明白它哪点能和情诗挂上钩。,,。“”“”烈老妈教育我的麟宫再一再二不再三嘛!既然已经三进宫总之坦然就好,。:“”“”就免不了要下最后通碟明天我去找你班主任谈谈!老妈怎么从那天开始我每天都在提防老爸老妈的围追堵截还。,。,“,也想不到这次克然
3、失策了谈去吧!随便你反正老班正愁没人好他们一点把柄也没抓住想揪我小辫子没门儿!”,:,。!“”陪她聊天呢其实我真的不怕因为我想通了老妈比我还要面那天老妈又找我谈了次话她问我那真的不是情诗?,,,。`”:“”子她怎么会舍得把我这档子丑事报告给老班来损害我这个我说没做亏心事不怕鬼敲门,,,“好学生的形象还要降低她身为好学生家长的地位呢?老妈居然没听出来这话不对味儿仍继续问我那你怎么,。”老妈明显地蔫了于是她想到了老爸不解释清楚呀?,,“吃晚饭时我做好了充分的心理准备准备迎接晚饭后的两面夹我说我解释了呀!难道我每天跟着你们脚涕一把泪一
4、`’。吗”击把的才算解释?,,,眼看我就要逃出父母视线的时候一:“”老爸个箭步冲上来揪着老妈点了一下我脑门儿说你呀!,,。“”::“”我的领子把我扔到了沙发上把一张纸啪地一下拍在我面前我说清者自清浊者自浊吹,。“,”解释一下坦白从宽杭拒从严,,:“那张纸我看也没看笑着说解释什么呀不就是一首诗”嘛!~(:“一老妈重树起往日的威风一。’谁送给你的吧?,“,不会吧老妈我的杰作你”也看不出来?,,“”啪又是一声响我真怕老,,:“”爸把茶几拍塌了说少装腔作势了!说情诗写给谁的?,“”“”想不到情诗这两个字像点燃的火柴把老妈这块木头腾。地点
5、着了,,。,“好啊学会写情诗了越大越不害操了诗写的这么肉麻作,文怎么没见有什么长进?把这精神头儿用在学习上就不用每次拿”这么两分丢人现眼了l’,,就是真是越来越不像话了!你这是思想道德问题!思想道”德问题!`’“”说!那个什么什么灵魂是谁?,,此时我依然很坦然虽然+指冰凉四肢麻木但确实什么事都,、、“没有我又能说什么呢?你们不要疑神疑鬼杯弓蛇影草木皆,,,兵了不要以为你们什么都知道什么都有经脸那都不过是你们”的主观旅断而已!。,说完我把那张纸撕了个粉碎冲进了自己的房间,:“身后隐约传来了一句责驾声真是翅膀硬了会飞了!忘恩”负义的
6、东西⋯⋯,,我伏在床上下意识地摸了摸肩脾骨你们根本就没给我翅,磅让我怎么飞?,,,“”第二天起来头沉沉的好在是周六不然我顶着一双桃眼怎么见同学啊!,“,不要以为昨天我让那张纸粉身碎骨是冲动的表现那只不,,过是借题发挥销毁证据的最自然的手段是我头脑冷静的形象证。,。实因为我坦然所以我冷静气,要问纸上写了什么⋯⋯大家都知道了是一首诗嘛!至于老爸。“”,、老妈怎么把它划分到情诗这一行列我就不得而知了他们也,,气,不想想如果真是情诗能让他们那么轻易找到吗?唉真是!
