高等学校法人地位研究.pdf

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1、第28卷第l2期总第154期湖北函授大学学报Vo1．28．NO．12(Gen．NO．154)2015年6月(下)JournalofHUBEICorrespondenceUniversityJun．(1asthalf)2015高等学校法人地位研究王呈琛(长春金融高等专科学校思政部，吉林长春130041)[摘要]从高等学生法人制度的建设过程和法人制度的根本意义来看，法人制度是具备私法人性质和公法人性质的法律制度，对法人个人，具备提高自主性、确立功能性，完善主体性等基本功能和意义，因此，从本质上说，高等学校法

2、人制度通过赋予高等学校独立的法律保障，使其能够独立自主的教导专业人才，展开学术讨论，为社会提供新时期需要的人才，并最终实现公众利益在教育作用中的基本实现，这是实现法律公正性、独立性、价值性的基本体现，是实现高等学校法律自治的必要保障，是有效治理高等学校的主要运转机制。[关键词】高等学校；法人；地位[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1671—5918(2015)12—0005—02doi：10．3969／j．issn．1671—5918．2015．12—002[本干U网址】http：／／w

3、ww．hbxb．net一耳曼法、古希腊法、古罗马法等诸多立法遗产，民间社团组织或、高等学校的法人制度核心高等教育的法人制度是当前国家教育体制改革的重中之是有国家兴办的公共团体，都需要法人对集体财产进行法律意重，面对各大高校相机扩大办学自主权，我国已经建立并完善义上的规范，法人概念的出现是法律界对当今社会私人财产全了民事法人制度，《高等教育法》的颁布，也使得高等学校法人力的认可，各类民间社团组织、工商联、慈善团体、宗教团体、甚制度的功能得到了充分发挥，从本质上说，这是实务界与理论至包括地方政府，都在实践中

4、完善了法律代表制度，明确了法界长期以来对高等教育法人制度的正确认识，通过法人制度和人代表的责任和义务，在西方社会，法人制度的雏形是中世纪法人功能的准确定位，可以对教育体制改革提供科学的理论依开始形成的，并且社团法人的出现较财团法人未晚，财团法人据和经验借鉴，长期以来，学术界和法律界经常从民事法角度的出现，源于中世纪的社团法人，直到十七世纪中期，具有独立看待高等学校法人制度的问题，法人是民事法中的概念，法人法律地位的社团法人终于拥有了自己的公司，标志着社团法人代表作为学校代言人，有义务作为民事主体来对其民

5、法权利进制度的现代化，法人制度最终被西方社会广泛认可是十九世纪行维护，高校法人制度作为一种民事法律，时常受到民商法学的法典运动，由德国首先实施的民法法典，确立的法人的独立者的高度关注，无论是从法人制度的历史上来看，还是从法人司法地位，确立了近乎完美的民事法人制度，并且首次提出了基本定位的角度来看法人制度的意义都远不止司法意义中的公共法人代表的概念，行政业务的日益繁杂，也促进了民法法概念，法人代表的基础由人构成，简单地说就是由单个或者多人代表制度的完善。个人构成，也可以是物，既一个人的所有土地，或者被捐赠

6、出的三、法人制度的具体实施细节公益基金和被置于他人名下的财产，法人这一概念的产生，最从以往的法人制度是实施中，独立的人格是司法体系的基初是人类这一天然存在的，利益需要维护的义务权力载体，并本特征，成熟的社会团体和新时期的公共领域，都决定了法人没有被固定在特有的范畴之内，我们通常情况下只是在司法领代表与社会关系是平等的，各自独立的，权利相当的，在法律领域解决相关问题，基本上法人的能力定位也只局限于这一域，被一视同仁，社会与法人代表在法律意义上不存在任何方领域。面的不平等，不存在服从和被服从现象，在维护私有

7、财产的问二、高等学校法人的概念和责任题上，以自由开放的状态保证法律工作的正常有效进行，法人法人的概念可以单指财产问题，但是法人的概念却并非仅代表制度的完善，规范了法人制度是私有财产保护领域的作仅建立于对私有财产的维护上，法人的概念建立于社会上各种用，在传统的经济社会发展进程中，国家对市场越来越采取开社团组织，各种各样的公共团体是法人的基础，这些团体的组放、包容、务实的态度，对自由主义市场经济的发展，也较少进成，促使了法人概念的产生，因为对于这类社团组织而言，政治行政府方面的行政干预，这无疑为法人代表制度

8、的建立健全，主张和组织活动的成败是他们更为关注的，他们的经济利益位提供了经济领域的长效支持，在经济社会发展进程中，政府行居主体地位，一些社会公益活动开支不小，组织和个人的财产政干预手段具备很大程度的劣势，专业化、职业化的法人代表，所有权就显得尤为重要，法人的概念，最初诞生于半殖民地半可以有效避免行政性司法的体制弊端，对经济问题，采取人性封建社会。而且在经济社会原始积累中，不断地得到完善，这一化、规范化的工作方式，保证经济权益主体的合法利益，