学校规章制度之小学先进班集体评选细则.doc

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1、学校规章制度之小学先进班集体评选细则评选内容评选要点(A)评选指标(B)分值评选方法得分备注组织建设(10分)1．班级组织健全，成立班委会、中队委员会，成员具有一定的组织自理能力，品学兼优。1．有健全的班委会、中队委员会，并填写在班主任工作手册相应栏目。该项得2分，少一项扣1分，扣完为止。2查看资料2．班子成员有一定的组织能力，在班级中有一定的威信。该项得1分。1调查问卷2．班级工作有计划、有安排，有班级建设的制度、要求等。班主任工作有计划，得2分；有分月工作内容得1分；有班级管理的制度、要求，得1分。缺项按相应的分数扣除，扣完为止4查手册看现场3．有科学合理的课程表、作息时间表、值

2、日（值周）表等，悬挂或张贴美观大方。1．ldquo;三表rdquo;填写齐全得1分。2．张贴美观大方得1分。3．ldquo;两簿rdquo;填写及时齐全得1分。3查资料看现场班级管理（50分）4．有班主任工作札记，有班级日志，班级管理工作过程性材料齐全、翔实。1．有班主任工作手记得4分。4看资料2．班主任工作手记填写齐全详实得2分。2看资料3．有班级管理过程性材料，齐全、详实得2分。2看资料5．在班主任的指导下，每月一次召开班委会、团支部、中队委员长会会议，研讨班级管理工作，小助手作用发挥好。1．有每月一次的班委会、中队委员会的会议记录，得2分。少一次扣0.5分，扣完为止。2看资料2

3、．会议记录中有主题、有过程、有形成的决议，或小助手的建议、意见。该项2分，过程少一项扣0.5分，扣完为止。2看资料评选内容评选要点(A)评选指标(B)分值评选方法得分备注班级管理（50分）6．认真上好晨会、班会、思品课、间周组织开展好班队活动，内容要有针对性性、时效性。学生在校时间不超时，作业量适中。1．按时召开间周一次的班队会。得2分，少一次扣0.5分，扣完为止。2看记录2．班队会做到主题有针对性、时效性、有记录、有总结。该项得4分；少一项扣1分，扣完为止。4看资料3．学生在校时间不超时，作业量适中，是否根据学生实际设计不同的作业要求。该项得2分。否则不得分。2问卷7．班级布置体现

4、教育性、人文性，物品要排放有序，室内外整洁卫生，板报、学习园地定期更换。1．室内桌椅摆放整齐规范；物品摆放有序得2分，一处不合要求扣1分，扣完为止。2看现场2．室内外整洁卫生得2分，一处不合要求扣1分，扣完为止。2看现场3．班级学习园地设计美观大方，有育人性，并能定期更换，并留存板报小样，该项得2分，一处不合要求扣0.5分，扣完为止。2查资料看现场8．看护公物、课桌椅、电教器材与保管使用好，无乱刻画涂抹现象。节约水电，无攀折践踏花木现象。1．爱护公物，室内桌椅、电教器材、墙壁，无刻画、涂抹现象，得4分，有一处刻画涂抹现象扣1分，扣完为止。4看现场2．无攀折践踏花木现象得3分，有一例扣

5、0.5分，扣完为止。3查看ldquo;常管rdquo;记录评选内容评选要点(A)评选指标(B)分值评选方法得分备注班级管理（50分）9．勤俭节约、不乱花零钱、不随意购买零食、资料等，讲究卫生。衣着整洁大方，红领巾配戴齐全个人卫生好1．在校内无乱花零钱、随意购买零食现象，得4分。发现1例扣0.5分，扣完为止。4查看ldquo;常管rdquo;记录2．讲究卫生，衣着整洁，红领巾配戴整齐，得3分。发现1例扣0.5分，扣完为止。3查看记录10．积极参加学校组织的各项文体活动，公益劳动、社会综合实践活动等，结合班级实际有计划、有目的地开展社会调查，制作发明等。1．能按时参加学校举行的各项集体活

6、动，得3分，少参加一次扣1分，扣完为止。3看记录2．结合班级实际，每学期至少组织一次社会综合实践活动，并做到有计划、有内容、有过程、有总结，得2分，少一个环节扣0.5分，扣完为止2看资料11．定期召开家长会，及时家访，相互沟通信息，共同教育学生，提高教育成效。1．每学期至少召开一次家长会，做到有讲稿、有过程、有家长反馈意见，得3分，少一个环节扣1分，扣完为止。3查资料2．学期家访次数生均达一次以上，具有家访的具体内容、记录得2分，少一人次扣0.2分，扣完为止。2查看班主任手册管理成效（40分）12．班级班风正，教风好、学风浓，无违法乱纪现象发现，无安全事故出现。1．因工作不努力、不负

7、责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展的班级该项不得分。5访谈2．学期内无安全责任事故发生该项得10分，否则该项不得分。10看通报访谈评选内容评选要点(A)评选指标(B)分值评选方法得分备注管理成效（40分）13．同学之间和睦友爱，互帮互学，对优秀生、学困生及贫困生均有针对性的激励、帮扶措施，学习兴趣高，在同年级学科竞赛及测评中，成绩优良班级无辍学生1．有提优帮困的计划、记录、有针对性措施，次数每学期不少于18次，得3分，少一次扣0.5分，