八年级物理上册第1章走进物理世界导学案4份（粤教沪科版）

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1、八年级物理上册第1章走进物理世界导学案4份（粤教沪科版）第1节希望你喜爱物理【教学目标】1、知道自然界许多奇特的现象都具有规律性，物理学就是探究这些规律的一门科学。2、了解物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。3、知道物理学对我们人类作出了巨大的贡献，并深刻地改变着我们的生活。4、通过看图、讨论等学习活动，了解自然界的一些有趣的物理现象，并认识到物理学是研究这些现象和物质结构的一门科学。、通过查阅资料、讨论等活动，初步了解物理学与技术、社会之间的互动关系，了解物理学巨大的社会功用，认识社会生活中，物理学无处不在。6、了解自然界多姿多彩的物理现象，激

2、发学生热爱自然、探索自然的欲望。从对物理学的巨大作用入手，增强学生对物理学学习的兴趣，让学生喜爱物理。【教学重难点】重点：通过观察现象、进行试验、阅读、讨论交流等形式激发学生学习的兴趣。难点：从历史发展的角度认识物理学所起的作用，认识科学家研究问题运用的观察、试验、归纳、数学分析、理性思维等科学方法。【导学过程】【创设情景，引入新】现在开始学习一门新——物理。教师自我介绍。希望同学们喜欢物理，学好物理。【自主预习案】一、如何使用本？阅读“致同学们”,了解物理本的编排结构和各部分的内容和作用。将引导你动手去探索有趣的实验；将介绍很多科学的思想和方法；将讲述科学家们探索物理规律时的

3、有趣故事和生活中物理现象；将关注科学、技术与社会发展间的关系，展现最新的科技成果；将帮助你检查学习中的得与失。将带领你利用生活中的器材进行一些小制作和小实验。……二、初步感知物理：1、集体朗读小诗“走进物理世界”。2、观察活动：将铅笔斜插入玻璃杯的水中，从水面上斜向下看，你看到的现象是：；将铅笔竖直插入玻璃杯的水中，是铅笔在杯子的中央，从杯子侧壁看铅笔，你看到的现象是：；将铅笔竖直插入玻璃杯的水中，使铅笔靠近杯壁，从杯子侧壁看铅笔，你看到的现象是。3、阅读“物理学就在你身边”。（1）物理学是研究、、、、等各种物理现象的规律和的一门科学。（2）通过阅读，你知道物理现象有哪几类，能

4、分别举一个例子吗？三、物理学推动了社会发展（1）远古时代，的发明和应用，使人类创造了许多巧夺天工的奇迹。（2）17~18世纪，世界上第一辆载客的蒸汽机的问世，标志着人类社会进入了“时代”。（3）到了19世纪，由于法拉第发现了电磁感应现象，从而制成了发电机，人类开始大规模使用电能，人类社会从此进入了“时代”。（4）20世纪以，原子能的利用电子计算机的普及、互联网等各种现代信息技术的不断完善，以及空间技术的发展等，使人类社会步入一个智能化信息化的新时代。（）2003年10月日，我国自行研制的第一艘载人飞船“神舟”五号在太空饶地球飞行14圈后成功着陆，航天员终于实现了中国人几千年的飞

5、天之梦。你能向同学们介绍你所了解的神舟号系列飞船的发展历程吗？四、物理学的召唤（1）是进行科学探究的基本方法。（2）是物理学的“语言”。物理学的框架就是由物理、以及贯穿其中的构成的。这些就是我们学习物理的核心内容。（3）物理学是以为基础、富于的一门学科。学习物理学，既离不开，也离不开。【当堂训练案】1、物理学的研究范围包括力的现象、热的现象、声的现象、电的现象、光的现象等等。请你判断下列各种现象属于何种现象。（1）阳光下的树影是的现象；（2）地热喷泉是的现象；（3）钱江涌潮是的现象；（4）闪电是的现象。2、17－18世纪，由于生产的需要和学、学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，

6、解决了机械的动力问题。人类从此由生产走向生产，交通运输业也发生了根本变革，人类社会进入了“时代”。3、和是进行科学探究的基本方法，也是走向正确认识的重要途径。4、以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是A用语言的韵律和意境B用形态和色彩用旋律和节奏D用特定的概念、数学工具以及方法