化学计划总结之化学教研组工作计划4.doc

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1、化学计划总结之化学教研组工作计划4　　一、指导思想：　　以“三个代表”重要思想为指导，围绕学校教学工作中心，继续以课堂教学改革为突破口，提高教师的业务水平、教学能力，继续以教研教科为载体，提高教学质量，积极深入开展二期课改的有关工作，以立足校本，聚焦课堂为核心，切实做好减负增效工作，促进师生和谐发展，做好4、5月份区调研考工作，分析中考形势，做好复习工作，使我组的成绩在去年的基础上有所提高。　　二、工作重点：　　1、聚焦课堂、深化改革、提升内涵。　　2、做好课堂教学的研讨工作。　　3、在教学中渗透民族精神、生命教育的有关教育。　　4、完成“五个一”

2、。读一本教育教学理论书；开设一堂示范课或研讨课；培养一个学科尖子生或辅导转化一个后进生；写好一篇教学论文；参与一个课题研究。　　三、主要工作：　　1、全组加强学习，提高思想认识，加深理论储备，重点学习《化学课程标准》、《基础教育课程改革纲要》、《中学化学》《中学化学教与学》《两纲教育》等理论书籍。　　2、加强教学常规管理，不断深化课堂教学研究，做好教学过程中的各项考试、教学活动的设计、分析、评价和总结工作；相互听课，组内多讨论，多交流，在课程标准的指导下，如何在新授课上处理好“问题探究”，如何加强实验教学的问题等方面，着重进行知识点落实、整理工作，

3、及复习课的研讨。同时关注学习困难学生，根据各班教学及考试情况，制定有效的补差、补缺措施，加强教学研究、考试研究，重视信息收集、筛选和及时传递。本学期每位老师至少听10节课。　　3、积极开展多媒体教学实践，利用现代化多媒体网络提高课堂教学效率。在充分利用现代化教育资源的同时，进一步提高教师应用计算机的能力。教师们要充分认识到学生的信息技术是与读、写、算同等重要的能力。　　4、加强教科研课题研究，提高教师教科研水平。　　根据新教材特色，本组教师拟定课题，通过课题研究，以提高教师的业务能力，并通过强调学生的直接体验，从而增强他们学习化学的乐趣。　　5、继

4、续深化二期课改，渗透两纲教育，通过理论学习和教学实践，使课改理念转化为教学行为。认真学习《课程标准》、《改进中学课堂教学的几点意见》，通过学习，反思自己在教学实践中的教学理念和教学行为，制定教师个体改革课堂教学的具体措施，通过活动，有效的提高课堂教学质效。具体过程如下：①分析自己的教学优势②搞一些调研（听听学生的意见，找自己课堂教学中的不足之处）③学习改进课堂教学的几点意见④制定几点改进措施。　　四、行事历　　二月份：　　1、制定学科教研组工作计划和教学进度、教学计划。　　2、集体备课第5、6章。　　3、制定好第5章测试内容，做好测试和反馈工作，及

5、时调整计划。　　4、理论学习（新课程标准）　　三月份：　　1、第七章集体备课。　　2、第六章测试内容制定、测试及反馈。　　3、听课（陈丹华）、评课。　　4、复习课研讨，准备区调研考。　　5、天原杯竞赛辅导。　　6、理论学习（两纲）。　　四月份：　　1、调研考质量分析。　　2、复习课研讨（胡引忠）。　　3、第一轮复习内容集体备课。　　4、第二次区调研考试，质量分析。　　5、化学实验操作考试。　　6、市、区天原杯竞赛　　7、理论学习（教学案例的撰写方法）　　五月份：　　1、第二轮复习内容制定、研讨。　　2、复习情况反馈、分析，了解复习情况，及时调整计划

6、。　　3、理论学习（两纲）　　六月份：　　1、专题研究。　　2、听课（韩燕华）　　3、对学生进行中考指导。　　4、中考。