课件：现代科技在身边.ppt

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1、学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓有礼节，互尊重，礼貌待人品行好“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理坐立走，要端正，举止文明有修养常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪同学间，邻里情，民族习惯要牢记见外宾，要大方，彬彬有礼树标旗重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基现代科技在身边兴平市马嵬中学池彦艳教学目标：情感、态度、价值观：感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学，增强为将来投身祖国建设发奋学习，努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。能力目标：观察、体验科技的迅猛发展。知识目标：了解科教兴国的现实意义，感受科技创新的必要性。教学重难点：促进学生

2、爱科学、学科学、用科学的情感的升华提高，这是本课的教学重点和难点。60年代在天上70年代在墙上80年代在手上90年代在腰上看时间方式的变化，你会发现什么？(科技进步，使我们的生活发生日新月异的变化)情景导入：一、现代科技在身边1、现代科技给生活带来新变化请根据自己的观察，说说生活中与科技有关的东西或事件。观星赏月“千里眼”日本将向市场推出一种可以识别1万个单词的智能机器人，它们可以为主人充当“家庭保姆”。三菱重工业公司说，这种被称为“牛若丸”的机器人高1．58米，重30公斤(如图)，可以辨认多达10个人的脸，并和他们交谈，因而可以作为家庭保姆使用。在

3、和主人手机连接后，它还可以作为家庭监视器，监控有无入室偷窃和成员突发急病的情况。家庭保姆畅所欲言这些生活中的科技产品对我们的生活有影响吗？（举例说明）假如离开科技生活将会怎样?1.多媒体教学让我们学习生活更丰富多彩了，极大的增强了我们的学习兴趣，开拓了我们的视野，学习不再是枯燥无味了。因特网、手机、电话的普及大大提高了人们的办事效率，节省了时间、人力、物力、财力，拉进了人与人之间的距离，地球不是被称作“地球村”吗。电视、广播传媒让我们足不出户，便了解天下，开阔了我们的视野。还有……2.生活中如果没有了电、电视、汽车、电话······梳理知识新科技产品

4、的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。我发现随着科技的发展，5年、10年、20年、50年后，人们的生活可能是怎样的？飞机只有轿车大小。已设计出超过光速的宇宙飞船。已经攻克了癌症难题，人类再也不受“癌魔”的困扰。……实现这些理想关键在于什么？科技的发展与进步未来设想神奇纳米技术衣：衣服不会有静电产生袜子可除掉脚臭味衣料质量提高，品种丰富食：可提高肠胃对营养的吸收能力住：可制成自洁玻璃、瓷砖还可以修复和强化皮肤结构，从而保持皮肤的青春活力感受与领悟2、科技——社会发展的强大推力（1）科技促进物质文明发

5、展（科技是第一生产力）（2）科技促进精神文明发展材料中的数字变化说明了什么？结合当地经济发展状况，说明经济发展离不开科技进步。1、科学技术是第一生产力；科技的进步有力地推动了经济和社会的发展2、联合收割机、覆盖棉花机、除草剂、送水袋的出现，提高了农业工作效率，节省了人力、物力、财力······作为一名学生，过去获取知识的主要途径是听老师讲课，但随时代发展，现在学生学习的方式很多很多。请问：（1）你还有那些好的学习方式？有什么用？（2）发生这种变化的原因是什么？（3）说明一个什么道理？（1）读科普读物、看电视、上网等；丰富了知识，开拓了视野·····（

6、2）科技的发展（3）科技的进步，丰富了人民的精神生活。现场调查露天电影电视网络深入思考收音机举例说明：科技发展促进精神文明建设。写信打电话视频聊天例如：科学技术是第一生产力科技—社会发展的强大推力科学技术是人类文明的标志新发现1.作为一名中学生，你打算怎样为科技进步做贡献？2.从2001年开始，我国每年都举办“科技活动周”活动，请你为今年的“科技活动周”设计两条宣传标语。1、从现在做起努力学习科学文化知识，全面提高自身素质学以致用，勇于实践善于观察、见微知著独立思考，善于发现问题等等2、标语例：“科学技术是第一生产力”；“大力开展科普活动，提高全民科

7、技素质”知识延伸，内化素质系统总结科技发展促进物质文明建设精神文明建设给生活带来新变化社会发展的强大动力办一张最新科技成就手抄报。要求：（1）感受快速发展的现代科技，认识科技进步对经济社会发展的重大意义，培养爱科学、崇尚科学的情感。（2）搜集当今世界最新科技资料，要图文并茂。（3）把自己的手抄报与同学传阅交流，共同分享。勇于实践再见