课堂教学反思方法.doc

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3、越来越差，学习效果及待提高；二是课堂教学变成了活动宣传片--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~28~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============课堂教学反思方法篇一：课堂教学反思方法　　　　当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育，推行新课程的主要场所还是课堂教学，而学科课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上，有它不可替代的重要作用。作为一名初中老

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5、是课堂教学，而学科课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上，有它不可替代的重要作用。作为一名初中老师，目前面对这样两个现象：一是学生的学习成绩两级分化比小学阶段更为严重，后进生比例越来越大，学生学习成绩越来越差，学习效果及待提高；二是课堂教学变成了活动宣传片--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~28~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============课堂教学反思

6、方法篇一：课堂教学反思方法　　　　当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育，推行新课程的主要场所还是课堂教学，而学科课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上，有它不可替代的重要作用。作为一名初中老师，目前面对这样两个现象：一是学生的学习成绩两级分化比小学阶段更为严重，后进生比例越来越大，学生学习成绩越来越差，学习效果及待提高；二是课堂教学变成了活动宣传片--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~28~===============

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