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时间:2020-05-09
《折纸——知了教案-艺林美术教育(ylart).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、潮阳实验学校小学部集体备课专用纸美术备课组时间:5月1日中心发言人:欧阳朝暄课题:折纸——知了第1课时总计第22节组内讨论形成教案个人修改教学目标1.知识与技能:了解知了的基本知识,学会运用三角形对折与斜折方法折出知了的形象。2.过程与方法:借助猜谜游戏,了解知了的基本知识;参考折纸步骤,探寻知了的折法;运用添画的方法装饰知了折纸作品。3.情感与态度:培养学生自学能力与爱护小昆虫的情感。重点难点重点:◆三角形对折与斜折方法◆给折纸知了添加装饰难点:运用三角形对折与斜折方法比较准确地折出知了的形象,并运用添
2、画的方法对知了的折纸形象进行装饰。教学过程:一、猜谜引入,了解知了的基本知识1.复习:对折、中线、映线知识。2.猜谜:天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(谜底:知了)3.欣赏图片,介绍知了的基本知识,引题:折纸——知了二、师生合作,探寻知了的折纸方法1.出示范作,激发兴趣。2.学生参考步骤图试折知了,自主探寻知了的折纸方法。3.指生谈谈在折的过程中感觉到难度比较大的地方。4.教师演示:A介绍三角形对折与斜折方法;B运用三角形对折与斜折方法折出知了形象,着重演示翅膀的折法。4.展示学生
3、作品,师生共同分析装饰知了的方法。三、学生作业,完成知了的折纸作品学生借助三角形对折与斜折方法完成折纸知了,并运用点线色进行分部添画装饰,教师指导。四、评价作品。五、教师小结,鼓励学生利用灵巧双手创作更多的折纸形象和爱护小昆虫。组长签名:教学反思:
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