公司培训实施计划书方案.doc

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1、XXXXX有限公司2015年度公司培训计划方案批准:审核:编制:二〇一五年一月一日目录一、培训计划说明-2-1、公司现状概述-2-2、公司存在的问题-2-3、公司2015年培训发展目标-2-二、公司培训实施流程-3-1、培训目的-3-2、培训原则-3-3、培训职责-3-4、培训计划的制定-3-5、培训的实施-4-6、培训效果评估-4-7、培训风险管理-4-8、培训档案管理-4-三、公司2015年度培训计划-6-1、2015年新员工入司培训计划-6-2、2015年度生产部门人员培训计划-6-3、2015年度职能人员职业素质、能力提升培训计划

2、-14-4、2014年度2015年度中高层管理人员培训计划-14-四、2015年培训费用方案161、职能部门162、费用产生163、费用报销16一、培训计划说明1、公司现状概述XXX有限公司自2007年成立以来,目前拥有员工536人,其中研究生学历2人,占0.4%;本科学历30人,占5%;大专学历88人,占16%;中专及以下学历416人,占78.6%。2014年度共组织培训606次,其中90%以上为生产技术类现场培训。2015年开始,公司开始筹备上市工作,正处于转型加速发展时期。2、公司存在的问题2.1从2014年的数据来看,公司人员素质

3、在业界属于中等水平,高精尖技术及管理人员较少,员工流动性大,公司凝聚力、吸引力较弱;2.2公司领导十分关注人员的成长与发展,但鉴于人才市场日益严峻以及自身培训体系的欠缺,如不引起重视并逐步解决,很难应对未来的各项挑战;2.3公司目前各项工作并未形成科学的体系化,很多工作程序需要优化与改进;2.4公司培训工作从2014年才正式实施,但未建立相关培训制度,培训效果评估也未落到实处;2.5公司目前的培训方式主要是OJT,欠缺教室理论教学部分,使基层员工只能接受到一些“点”的培训,而很少受到“面”的培训;2.6公司虽偶有参加外部培训机构的培训课程

4、,但频率过低,很多好的内容未在公司进行再转化与再传播,以至培训效果无法深化与量化。3、公司2015年培训发展目标3.12015年度,公司应当科学构建培训体系,优化培训流程,向员工提供更好的学习途径,增强企业的综合竞争软实力;3.2建立三维培训体系,第一维度按职务层次划分,从普通员工到高层经理都有相应的培训;第二维度按专业类别划分,有专业技术培训、管理培训等;第三维度则按部门类别划分,不同的部门有不同的培训;3.3培养企业内训师,完善内训课程体系,增加教学理论教学部分,通过集中授课的方式使员工接受更为全面的培训;3.4加大企业外训力度,以外

5、训带动内训,坚持培训内容以通用管理理论为主,坚持培训目的以提高管理技能为主,坚持培训方式以加强互动交流为主,以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平;3.5完善培训效果追踪,加强培训考核与激励,建立培训反馈与效果评估机制,健全培训管理与实施体系。二、公司培训实施流程1、培训目的1.1改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项工作计划与工作目标;1.2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失

6、误,提升销售额,提高工作效率;1.3提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才;1.4提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平;1.5完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。2、培训原则2.1以公司战略与员工需求为主线;2.2以素质提升、能力培养为核心;2.3以针对性、实用性、价值型为重点;2.4坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合;2.5坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合;2.6坚持OTJ与OFF-TJ培训方式相结合;2.7实现由点、线式培训

7、到全面系统性培训转变。3、培训职责3.1生产部门及管理机构负责提供本部门的培训需求,专业性较强的提出相应的培训计划,需要外训支持的提出外训机构选择推荐;3.2由人事部负责公司的培训计划的制定、实施与监督,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作;3.3采购部负责外训中外训机构费用的询价与谈判。4、培训计划的制定4.1人事部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持;4.2公司各部门的临时培训需求,应提前向人事

8、部说明。5、培训的实施5.1内部培训的实施由人事部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。OTJ培训要填写《培训签到表》和《培训

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