英语计划总结之unit 10 It’s a nice day，isn’t it-教学随笔.doc

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1、英语计划总结之unit10It’saniceday，isn’tit?教学随笔　　本单元的重点教学是tag-question附加疑问句（反意问句）。它是由两部分组成，前面部分是一个陈述句，后面部分为一简短问句。　　例：Heisyourteacher,isn'the?　　他是你的老师，是不是？（表示疑问，用升调）　　Itisagoodfilm,isn'tit?　　这是一部好片子，不是吗？（加强语气，用降调）　　It'sfinetoday,isn'tit?　　今天天气很好，是不是？　　Theyareyourchildren,aren'tthey?　　他们是你的孩子，对

2、吧？　　ShespeaksgoodEnglish,doesn'tshe?　　她英语讲得好，对吧？　　Youlikeit,don'tyou?　　你喜欢它，不是吗？　　不过反意问句并不只限于以上句子的讲解，它还包扩许多其它的内容，比如说。陈述部分带有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否定词或半否定词是，反意疑问句的附加部分的动词用肯定形式。　　例如：　　Fatherrarelygotdrunk,didhe?　　Fewpeopleknowhim,dothey?　　Sheseldomgoesswi

3、mming,doesshe?　　这部分内容在教科书上没有提到，但在考试时却常出。这就给我们的教学加大了难度。我们需要把这部分内容补充进去，既要找知识点，又要找好的例句，真是多少有些困惑。因为这样的知识点不止一处。我真希望我们的教材与学生的学习同步，使学生学起语法来不要感到困惑，无确切的依据可查。