英语计划总结之高二下学期英语教学计划.doc

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1、英语计划总结之高二下学期英语教学计划　　本计划应达到目标和力争达到的目标　　高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。　　一、教育教学指导思想　　树立新观念，继续钻研新大纲，探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的路　　二、教学工作　　1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材。　　1）按教研组的安排，加强

2、备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对统一的见解。本期还要注意和高考逐渐接轨　　2）开展组内“转转课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进。　　特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。　　2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加

3、强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：　　1）抓好单元教学，突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。　　2）增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将”教法指导“转为”学法指导“，重视指导学生思维方法的学习，要　　引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统，强调运用

4、语言　　的能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。新教材中的 ”口语交际“要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。　　3）课内课外阅读　　a.教师指导阅读，教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意”教本“和”课外阅读“的相关延伸，即”课外阅读“和”教本“具体课文的相关衔接。同时，教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。　　b.学生单元小结 1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点记忆。2.阅读报刊文章

5、写点评；3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。　　c.课堂交流，课堂内除了inpidualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate这些活动，还有课外的 teamwork，dutyreport，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最后由教师收集作资料保存。　　d.英语学习小组活动，每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑，评析，欣赏。这是学生自主学习和”研究性阅读“的尝试。　　4）写作　　a.根据教材的编写体例，把教本上的”写作“内容与学生练笔结合。　　b.本

6、期拟作作文每单元1次。　　c.作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作能力。　　d.对优秀的作文可进行交流。　　3.充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。　　4.认真准备本期”英语演讲比赛“做好”分程推进“，晚自习的教学工作安排。　　三。教学内容：　　1.高二英语教材（上）UNIT1---UNIT10　　2.语法：①复习定语从句　　②学

7、习不定式的用法　　③学习动词分词的用法　　④学习名词性从句　　⑤学习倒装句　　三。具体安排　　课时进度--全期新课授课16周，每周7课时计，共110课时。每单元授课8-9课时，本期共10单元，预计需90课时。测验和考试5-6次。订正试卷10课时。机动10课时。