英语计划总结之英语七上预备单元教学计划.doc

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1、英语计划总结之英语七上预备单元教学计划　　（英语七上预备一）单元教学计划　　单元课题　　StarterUnit1Goodmorning!　　时数　　本单元教学目标：　　本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写（大写和小写，笔顺，笔画）基本合乎要求。　　能看，听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。注意一些字母及日常交际用语的发音，　　提醒学生不要将C／si：／发成／sei:／；?/发成/e?/IH/e　　教材分析（知识结构、地位、作用、重点、难点）：　　总体分析：教材

2、有SectionA,SectionB和Self-check组成，单元只有一个总体的教学内容安排，而没有具体的课时数安排，也没有分课时的教学内容安排。所以教师必须从所教学生的实际水平和语言能力出发，合理安排每单元的课时数，设计好每课时的教学内容。StarterUnit1是Goforit!预备篇三个单元中的第一单元。预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。它给学生从小学到初中的适应和准备的时间。本单元的教学内容为：学习Aa—Hi8个字母。学习用Goodmorning

3、afternoonevening!或HelloHi，和Howareyou?问候朋友。用Fine,I'mOk来回答。并学习以所学的8个字母开头的8个名字。我把教学内容进行了分块，即问候朋友，字母学习和熟悉英语名字三块。　　重、难点：1、学习Aa---Hh八个字母。　　2、学习八个人名。Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen3、学习打招呼的用语Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/                        Goodevening!　　4

4、、学会问候熟识的朋友和应答--Howareyou?--I?mfine,thanks.Howareyou? --I?mOK。　　教学措施：　　教师要尽量用英语组织教学。充分利用课堂的40分钟，不讲或少讲汉语，尽量给学生创造英语情景。　　教师可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语，第一次介绍某个用语时，说英语，加译文及手势，以后可酌情省去译文，　　最后只说英语，逐步让学生听懂。　　（英语七上预备二）单元教学计划　　单元课题　　WhatisthisinEnglish?　　时数　　本单元教学目标：　　1.掌握L～P英语

5、字母的发音及书写。　　2.熟练this,that和it的疑问形式及答语形式。　　3.学习确认事物及表示感谢的日常交际用语。　　4.学会在实际生活中确认事物、培养会话、熟练运用本单元所列日常用语进行口头、笔头交际的能力。　　5.分角色表演对话的能力。　　教材分析（知识结构、地位、作用、重点、难点）：　　StarterUnit2是Goforit!三个预备单元中的第二个单元。预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。本单元的教学内容为：Ii—Rr10个字母。ruler、m

6、ap、quilt、jacket、key等7个单词。辨认物品WhatisthisinEnglish?及其回答。　　重点、难点1、词汇：Letters Ii—Rr　　map、ruler、pen、orange、key、jacket、quilt　　2、句型：WhatisthisinEnglish?      Itisa/anmap/orange…               Spellit，please.         P-E-N,pen　　教学措施：　　1、兴趣活动教学策略：多采用做游戏和猜谜、歌曲等形式。　　2、开放性教学策略：新课标的理念

7、之一是“开发课程资源，拓展学用渠道”。这要求我们学会开放性地处理教材。在教学过程中，我们要适当借鉴其他教材的内容，插入大量学生感兴趣的图片和活动，拓宽学生的视野，实现知识的整合。　　3、任务型教学策略：任务型教学途径是以应用为动力，以应用为目的，以应用为核心的教学途径。所以教师在教学中应突出语言的应用性原则。把听说、讨论、表演、游戏贯穿于教学，使课堂形式多样化，充分发挥学生的主动性。　　4.通过闪现等活动，锻炼学生反应能力和注意力集中程度。　　5.通过猜物体等活动，培养学生的逻辑推理能力。　　6.通过组内合作和组间比赛等活动，提高学生的合

8、作能力和竞争能力，促使学生学会体验实践、参与合作与交流的学习方式。这种学法将更有利于发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践的过程　　（英语七