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时间:2020-05-09
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1、英语计划总结之七年级英语教学计划 七年级英语教学计划 (2009—2010学年上办学期) 七年级英语关系到小学与初中的衔接工作,许多学生一开始时,不重视英语到后来初二,初三就跟不上了,所以七年级预备教程的高质量完成,有利于整个初中阶段的英语学习。 (一) 关于集体备课: 每周一次,定时间,定地点,四人集中通教材,一人执笔讲学稿,其他人补充,互通有无。要求:每位教师熟悉本单元的教学大纲要求,结合本班学生知识点的掌握情况,在集体备课的材料上增补,修饰。 (二) 讲学稿要求: 针对本单元或阶段的知识点,突出本
2、单元的语法和重点四会词汇,将过去的典型题,学生易错体型适当下放到Starter中。 (三) 思想教育: 开学初重点端正学生态度,避免学生产生任何松懈思想和情绪,克服马虎的陋习,一切从头开始;对会的体型拔优,拓展,提高;不会的内容夯实基础,强化训练,增强信心,掌握技巧,争取下次过关。在学习预备教程的过程中,要求每个学生信心十足,方法正确,尽快提高各种体型的解答技巧。7A7B的部分内容都是在Starter的基础上提高,故Starter务必踏实灵活的学习。 (四) 关于音标教学: 老实说,音标教学是个长期而又繁琐的
3、工作,学生看到单个的音标会读,但一经组合,他们就会丢三落四,忘掉其中的发音规律,不能有机组合,拼装和发音了,所以要求教师:耐心、细心、热心;要求学生:有信心、认真搜索、采纳教师的建议,按规律多发音,熟练后就能掌握技巧,为今后能独立预习功课扫清单词障碍。 总之,我们四人会同心协力,资源共享,共同搞好七年级英语的教学工作。
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