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时间:2020-05-09
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1、语文计划总结之做学生欢迎的语文教师 做教师不易,做好语文教师难,做学生喜爱的语文教师更难。但为了孩子的发展,我们应该力争做学生喜爱的语文教师,让孩子爱上语文课。如何努力做好语文教师呢?读了此书,我认为至少要做到以下几点: 一、教师要善于不断学习。有人说:“一个近视的语文教师,只会死干,没有方向感;一个平视的语文教师,只会跟着别人干,没有创新感;只有站高了身子,能俯瞰语文教学的人,才是能干的永不会走错步子的语文教师。”我们不要做近视和平视的语文教师。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我们只有敢于俯瞰语文教学,才能达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。要想达到此境界,我们必须要多
2、读书,多读一些文学经典,用经典的东西来塑造我们,洗礼我们,提升我们,让我们的心灵变得更纯,语文变得更美,学生就能够从我们这里学习到最纯最美的语文! 二、教师要善于宽容错误。纵观现今的语文课堂,普遍存在“一言堂”或“几言堂”现象,很多学生因为害怕出错,都不参与课堂讨论。作为语文老师,我们应该告诉学生:“学校就是这样一个场所,每个人都可以尝试错误,并从错误中学会正确。对于问题的理解,不同的角度,不同的经历,不同的立场,理解和感悟就不一样。我们应该敢于发表自己独特新鲜的理解,千万不能因为害怕出错,害怕不是标准答案而默然,更不应该为了迎合别人的意见而放弃自己的独特见解。真正的学习不是生硬
3、地记住一些死知识,而是学会发现和创造。” 三、教师要善于深入思考。古人云:一日三思。语文老师更要思考:在大力推进素质教育的今天,我们的语文教学到底要为学生的发展发挥怎样的作用呢?这应该是我们每一位语文老师都必须深入思考的问题。语文教学的本质特征是工具性和人文性的统一,工具性和人文性应该寻求一种怎样的平衡呢?注重了工具性,而忽略了人文性,语文就会因失去灵魂而黯淡无光,步入文字游戏的境地。课前要思考如何设计,学生会更感兴趣,更易理解,更有收获。课后要反思,课堂上的得失,如何处理好预设与生成的问题。如此一日三思,力争提高课堂教学质量、有效减轻学生的负担,让学生轻松学语文,成为学生喜爱的
4、语文教师。 四、教师要善于赞美学生。正如郑杰所说:“我们其实都希望获得别人的赞美,凡受过别人赞美的人,都曾感受到了甜蜜,相较于受人指摘,人们从心底里渴望自己所做的事受人夸奖。”我们的学生是如此的渴望赞美,我们要想让课堂激扬文字、畅所欲言,就要打破惯性把热情洋溢的赞美洒向所有的学生,让学生先生甜蜜,而后生喜爱,喜爱语文课,喜爱语文老师。 在读此书前,我一直认为:做好一名语文老师,只要满腹经纶,有深厚的文化底蕴即可。读了此书,我才知道,一名深受学生喜爱的语文老师,不仅要不断学习,而且要善于宽容学生错误,善于深入思考,善于赞美学生。让我们努力成为学生喜欢的语文老师吧!
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