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时间：2020-05-13
《《理想的风筝》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、理想的风筝北京市西城区民族团结小学张建1、笑谈腿残2、讲课极好3、提问同学4、放飞风筝1、笑谈腿残自学提示：·默读课文5—10自然段，画出描写刘老师具体表现的语句，从中你体会到他是一个怎样的人？做简要批注。·练习有感情地朗读。有一次，他故意撒手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线拐，喊着：“你们不要管，我自己来。”他终于气喘咻咻地抓住线拐，脸上飘起得意和满足的稚气。“我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到他生命的力量。这情景使
2、我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎么样呢？一个活泼泼的少年又该怎么样呢？94年苏叔阳患肾癌，切除了右肾。病中的他仍写下了二百多万字的作品。2001年，他又被查出患肺癌。至今，他仍在进行文学创作，并坚持参加许多社会活动。用他的话说，“我要尽情享受这五彩斑斓的生活。我是一个闲不住的人。”理想的风筝我忘不了刘老师的情景，这情景深深感动了我，我想：。作业：1、继续练习有感情地朗读课文。2、背诵第5、6、9自然段中的任意一段。3、修改课上的小练笔。
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