《四个太阳》优质课教案.ppt

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1、四个太阳导学教师:杨会娜学习目标：1.认识“挂、街、熟、伙、伴、尝、甜、温、冻、脸、该、因、季”13个生字。2.读课文时能读准字音，并把每句话读通顺、读流利。3.知道作者画了几个太阳分别送给了谁。挂在街道成熟小伙伴品尝香甜温暖冷冻洗脸应该因为季节ɡuàjiēshúhuǒbànchánɡtiánwēndònɡliǎnɡāiyīnjì挂18、四个太阳苹果温冻挂熟伙伴尝甜季因该脸街摘18、四个太阳苹果温冻挂熟伙伴尝甜季因该脸街摘18、四个太阳苹果温冻挂熟伙伴尝甜季因该脸街小组合作要求在学习小组长的组织下，针对“学案自学”中的第4题，展开交流和讨论，要求人人发言，互帮互学，生成新的问题，不能解

2、决的问题组长记录，可以补充汇报。尝党常→街行+圭→熟热扌→脸→捡检↓人+一+兴+月我会猜伸出舌头舔（tiǎn)甘蔗。佳人出行。烹调丸子。盛夏早上水边游。秋天无火子来陪。东边来了水两滴。孩子走了言来了。大口框里装个大。人一高兴就望月。甜街熟温季冻该因脸细读课文理解感悟（1）课文中的小朋友画了个的太阳挂在，的太阳送给，的太阳照亮，是个多彩的季节，所以要画个的太阳。绿绿夏天的天空金黄秋天红红冬天春天彩色通过本节课的学习你都学到了哪些新知识？有什么体会？通过学习，我认识了，知道了文中的小朋友画了个太阳。自悟自得达标测评一、在正确的读音下面画“√”。甜（tiántán）熟（shóushú）温（

3、wēnwēi）街（jiējēi）季（jìlǐ）冻（bòngdòng）恭喜你轻松闯过第一关，请摘红星二、快乐连线。金黄的太阳冬天红红的太阳夏天彩色的太阳秋天绿绿的太阳春天恭喜你顺利闯过第一关，请摘红星课后反思通过本节课的学习，你认为自己的表现，今后“我”要：（1）仔细观察，发现更多识字方法，认识更多的字。（）（2）上课多用脑思考问题，积极发言。（）种太阳我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种一个一个就够了会结出许多的许多的太阳一个送给送给南极一个送给送给北冰洋一个挂在挂在冬天一个挂在晚上挂在晚上啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳啦啦啦啦啦啦啦啦种太阳到那个时候世界每个角落都会变得都会变得温暖又明

4、亮。再见