蓝白之美听后反思.doc

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1、蓝白之美听许群老师课后反思吴宁本课的教学许群老师围绕着美在色彩，美在纹样，美在生活，美在制作四个环节和学生进行探究，让学生了解传统蓝印花布的知识；了解传统蓝印花布的造型装饰手法；了解蓝印花布的基本创作方法；动手尝试用替代的方法进行蓝印花布制作。使学生对传统图案理解，对现代蓝印花布图案的大胆创新；老师对学生作品个性化的引导。青花盘上纹样的内容无需定位，传统和现代均可，只要把人物、山水、花鸟、梵文图案、几何形这些元素告诉学生就可以了，当然纹样的构图形式也是如此，孩子们有自己的选择。对于点、线、面，通过课件把它从青花盘中用动态的形式请出来，自然就解决了。紧

2、接着运用实物青花盘，让学生找出他们的排列方式，巩固装饰好纹样的关键疏密之分、大小之分。难点就攻破了。很欣慰，学生设计出来的作品让我们惊叹。当然，在课堂中还有需要调整的地方。课还可以再精细些，教师对于评价语言的把握还很粗糙。小组活动流于形式，要有交流。这样便于学生更好地完成画面。让学生的精彩在课堂四处闪烁灵光。