课程设计报告(学生用表)示例.doc

课程设计报告(学生用表)示例.doc

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1、课程设计报告(专科)课程:C语言程序设计学号:姓名:班级:教师:时间:计算机科学与技术系设计名称:学生C语言成绩管理系统设计设计内容、目的与要求:通过编写学生的C语言成绩管理系统,便于对学生的C语言成绩进行管理。通过对学生C语言成绩管理系统设计,训练综合运用函数的自定义,数组,结构体等,并提高程序设计的能力;主要功能:(1)能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改(2)能按班级统计学生的C语言成绩,求学生的总分及平均分(3)能查询学生成绩,不及格科目及学生名单(4)能按班级输出学生的成绩单计划与进度安排:6月8日~6月13日:完成设计思路并作出草稿;完成程序的输入;6月14日~6

2、月17日:完成对基本功能的修改并运行无误;增加对开始的源程序的功能;6月18日至6月19:修改并完成,提交验收;设计过程、步骤(可加页):计算机系C语言成绩管理系统信息的输入学生成绩的统计信息的查询信息的修改信息的显示按姓名按学号不及格名单学生信息的删除学生信息的增加修改姓名修改学号修改C语言成绩一、功能结构二、设计说明1.这个程序要用到结构体嵌套,所以我用了一次嵌套structstudent{…………};structclass_list{……………}cla[10];2.函数的声明和调用:voidadd(……);voidtotal(……);………….3.选择功能,用到了do..wh

3、ile语句和switch,do..while是进行循环的,switch是用来选择的do{printf("功能选项:1.录入学生成绩2.统计成绩3.成绩查询4.修改学生信息5.输出成绩单0.退出");printf("请输入你的选择:");……………switch(choice){case1:...........}while(choice!=0);4.定义的函数完成功能的实现:录入学生成绩,统计成绩,成绩查询,修改学生信息,输出成绩单5.执行程序结果与分析(可以加页):功能上有对学生信息的增加,删除,统计,查询,修改等简单的功能;优点是:增加学生信息可以将学生插入现有的班级中;

4、删除我增加了一项确认的功能,可以防止误删;统计能够看出各班学生C语言成绩的优劣;修改包括修改学生姓名,学生学号,学生C语言成绩等功能,查询可以分为两项,一是按学号查询,二是按姓名查询。可以看到C语言成绩不及格的学生信息;旗帜变量的使用也是优点之一;这个程序用到很多的结构体,使得程序变得简单,易懂;缺点是:每次运行时都要输入学生的信息,比较麻烦,为此,在程序中学生的人数可自己设定,但没有文件保存方便;另外一个就是数组如果没用完,就会浪费内存空间,所以没有动态分配空间好;设计体会与建议:通过这次的课程设计,我更加了解C语言,学会更好的使用C语言函数调用和结构体等,把学过的知识运用于实践

5、中,而不仅仅停留于对课本的单纯理解;这次设计也让我知道我懂的太少,要学习的东西还有很多。想完成一项功能就要用很复杂的语句去实现,所以整个程序变的很长,复杂,但是结构体,数组,指针等的灵活运用又可使程序变的易懂。另外,团队的合作也是成功的一部分!附录:源程序代码#include"stdio.h"#include"string.h"#include"conio.h"voidinput(structclass_listcla[6]);voidtotal(structclass_listcla[6]);voidsearch(structclass_listcla[6]);voidmodif

6、y(structclass_listcla[6]);voiddisplay(structclass_listcla[6]);inti,j,a=0,b[11];//定义为全局变量structstudent{charsex[5];charname[20];intnum;doublescore;};structclass_list{structstudentstu[50];}cla[10];intmain(){intchoice;printf("------------欢迎使用C语言成绩管理系统------------");do{printf("1.录入成绩2.统计成绩3.成

7、绩查询4.修改学生信息5.显示成绩单0.退出");printf("请输入你的选择:");scanf("%d",&choice);if(choice<0

8、

9、choice>5){printf("无效选择,请重选:");scanf("%d",&choice);}printf("");switch(choice){case1:printf("只能使用一次此功能,请不要重复使用!!");input(cla);//成绩录入break;case2:total(cla);

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