社会：生病的水娃娃.doc

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1、《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题颜色的秘密活动名称生病的水娃娃涉及领域社会、科学活动目标1.了解污染的水对环境的危害。2.帮助幼儿形成良好的环保意识。活动重难点重点：了解污染的水对环境的危害。难点：形成良好的环保意识。活动准备被污染的河水图片活动过程一、引出故事：在清清的小河里，住着快乐的水娃娃，可是他现在一点也不开心，为什么呢？（一）让幼儿自由讨论为什么水娃娃不开心了？（二）教师：那让我们一起来看看到底发生了什么事情？（播放污染源图片）（三）小结：原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾

2、、脏水或者是有害物质直接倒入河里，使得水娃娃变得又脏又臭，生病了，所以它才不开心二、教师有表情地完整讲述故事一遍，并提问？（一）故事的名称是什么？故事里讲了什么？（二）生病前和生病后的水娃娃有什么不一样？（三）生病前后，水娃娃的周围发生了什么变化？为什么会发生这些变化？为什么水娃娃会生病？三、.组织幼儿讨论：我们应该怎样做才能治好水娃娃的病？（一）幼儿分组自由讨论。（二）教师总结：工厂按规定先对污水进行处理，然后再排出来，我们要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所，以减少污水排放，不将油腻的剩菜倒入下水道，洗餐

3、具时，尽量少用洗剂，可用热水清洗，不要向河里扔垃圾，让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品，大家都来保护水源，都来关心和爱护我们周围的环境，从自己做起，水娃娃的病就会慢慢的好起来，我们的环境也会变的更美好。反思