省“师陶杯”教育科研论文评选暨忠义小学课题论文评比活动.doc

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1、省“师陶杯”教育科研论文评选暨忠义小学课题论文评比活动　　一、参评对象　　全校在职教师，可以独立或合作撰写教育科研论文参加评选。　　二、论文选题　　主要聚焦于学生素质培养,我校围绕“学习力提升”这一主题撰写。学习力从心理学角度就是注意力、记忆力与思维力总和；从教育学角度指学习动力、学习毅力、学习能力、学习创造力的总和。也可以选取学习力总和中一个或几个角度的提升撰文。　　三、参评要求　　1.申报。每位教师限报一篇论文参赛，7月15日前交庄拥军主任，学校组织相关人员评奖后，择优向上级推荐。　　2.体裁。参评论文的形式可以是教育基本理论探讨与宏观教育分析，也可以是个案研究、

2、教育随笔、教育活动案例研究等，但都必须符合学术规范。论文要注重研究，切忌泛泛而谈；严禁抄袭。　　3.格式。正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）。引文要准确无误。注释及参考文献统一用尾注。每页编号。注释和参考文献要按通用学术规范格式编写。文章格式设置为：标题三号宋体加粗，一级标题四号宋体加粗，正文五号宋体、行距固定值20磅。论文篇幅在5000字左右。