王婷：三茅中心幼儿园幼儿行为观察记录（5月）.doc

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1、扬中市三茅中心幼儿园幼儿行为观察记录日期2015.5.5开始时间15:00结束时间15：30观察者王婷被观察者孙俊翔、宋帅等儿童年龄5岁观察地点前楼草坪观察主题户外活动简要描述观察地点的物理特点和社会特点：在攀爬活动中，锻炼幼儿胆大、勇敢、不怕困难。体验活动带来的成功感、快乐感，增强自信心。发展动作的灵活性、协调性。目标行为描述（OBD）与解释：叙述性描述户外活动时间孩子们来到攀爬区，我们一起回忆了在玩的时候要注意的事情后，就开始玩起来。因为攀爬梯是去年新增加的，所以孩子们对这个场地非常喜欢，看来孩子们都是爱挑战，喜欢尝试新事物的！OBD1：【开始时间：15：00

2、结束时间：15：10】解释1：为了解孩子们爬的技能情况，我就没有任何的要求，索性让孩子们自由活动。在活动中，我发现孩子过梯桥时双手抓住梯子两边，身子蹲下来，慢慢地移动双脚前进。OBD2：【开始时间：15：10结束时间：15：30】玩了一会儿，我看见孙俊翔、宋帅等几个小朋友不断地调整爬的高度，然后像滑滑梯一样从上面往下滑。解释2：在这段时间的户外活动中，我努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间，不断的调整活动的方法和活动能内容的难易度，组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观察力，而且发展了动作的协调性和敏捷性，体验到了户外活动的

3、快乐。教育感悟现在的孩子在家长的眼中个个都是宝贝。总是小心这个小心那个，生怕会出现什么差错，伤到了孩子。就这样孩子在温室般的保护下丧失了锻炼，丧失了证实自己能力的机会。其实细想想，放手让孩子去游戏、去锻炼，你会发现孩子比你想象中的要勇敢的多。