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时间:2020-05-09
《灿烂的青铜文明 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初一年级历史科自主学习学案主备:历史教研组时间:9月14日学习内容:第5课灿烂的青铜文明自学收获三、课尾检测1.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉2、世界上最早发明瓷器的国家是()A、中国B、古印度C、古埃及D、古巴比伦3、在夏、商、周奴隶制经济中占主导地位的部门是()A、农业B、手工业C、商业D、畜牧业4、下列事物出现的先后顺序是()①青铜器②陶器③石器A、①②③B、③②①C、③①②D、②①③5、我国历史上最早的青铜器出现在()我国青铜文明的灿烂时期是[来源:Z。xx。
2、k.Com]A、原始社会B、夏朝C、商朝D、西周学习目标:1、了解青铜工艺的成就2、知道甲骨文是已知最早的汉字重点:青铜文明具有工艺高超,品种繁多,应用普遍,分布广泛的特点。难点:正确理解青铜文明的概念一、自主检测:(相信自己行,自己一定行!)1、青铜制造业开始于:青铜制造业鼎盛于:青铜制造中的精品有:(4)青铜制造业的特点:12342、青铜文明是指青铜制造业吗?青铜文明的缔造者是。3、中国最早的文字是,从朝开始出现。二、小组合作:1、p29第4题自学疑问第1页第2页
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