汤安平个人研修计划[1].doc

汤安平个人研修计划[1].doc

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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择学科:语文年级:五单元:四课程名称:《落花生》教材版本:人教版研修目标1、逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力2、逐步掌握多媒体技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3、通过信息技术整合教学,提供教师的语文教学能力及学生的语文学习能力。应用环境多媒体环境、网络移动环境技术手段本人在制作课例的过程中,重点运用PPT和电子白板技术手段。研修安排结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排9月制定研修计划,开始参加、学习网络课程活动。10月学习信息技术方法,资源选择、设计、电子白板使用等;进行教学设计,对应研究教学的方法和相关技术手段的应用。11月深入学习网络、教学应用技术;修改、完善、提交作业。12月完成个人的培训考核、总结。

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