散步课堂练习.doc

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1、《散步》练习一、根据拼音写汉字或给加点的字注音霎（）时水波línlín（）nèn()芽煎áo()分qí()二、解释词语信服：各得其所：今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住：挺：我的母亲又熬过了一个酷冬：熬：　　　酷冬：　　　　酷：三、用一句话概括全文内容：用简要的语言概述课文内容：四、你认为文章中“我”、“我的母亲”、“我的妻子”、“我的儿子”分别是怎样一个人？（用两到三个词语概括）并找出文中相关的语句。我：我的母亲：我的妻子：我的儿子：这是怎样的一家人？五、如果不以“散步”为课题，你还能另拟一个题目吗？说说你的想法和理由。如：▲《三代同行》：我们在田野上散步：

2、我，我的母亲，我的妻子和儿子。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。▲《春天的步伐》——这里的“春天”指什么？春天来了，一家人到田野上散步，家庭中洋溢着浓浓的春意，祈盼着母亲的生命能迎来新的春天。▲《大路·小路》——抓住分歧，大路小路流露真情。我拟的题目是《》，理由是：本文标题好在哪里？总结拟题的方法：六、这篇散文通过一件平常的不能再平常的小事——（）来颂扬了“（）”的美德。（小事情表现大主题）总结本文写作手法：（）文中有一个细节特别感人，描绘出这家尊老爱幼的动人画面。请找出来：如何理解这句话？七、我手写我心在我们成长的过程中一直都沐浴着浓浓的亲情。当我们闭上眼睛，一

3、幅幅感人的画面便呈现在我们面前，是谁在日落昏黄时，倚在窗前焦急地盼我们归家，又是谁在我们出门时，仔细叮咛；当然是我们的父母。请用我们手中的笔书写我们心中最真的情。1分享记忆中最感人最难以忘怀的画面。（不少于100字）2写一段50字以内的温馨语句，在特别的日子送给最亲最爱的家人。