溃疡性结肠炎教案

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1、授课内容：溃疡性结肠炎一、教学目标：1、掌握溃疡性结肠炎的临床表现和诊断标准；2、熟悉溃疡性结肠炎与Crohn病的鉴别诊断；3、熟悉溃疡性结肠炎的治疗措施。二、教学重点：1、溃疡性结肠炎的临床表现；2、溃疡性结肠炎诊断和鉴别诊断；3、溃疡性结肠炎的治疗措施。三、教学难点：1、溃疡性结肠炎的肠外表现；　　2、溃疡性结肠炎鉴别诊断。四、教学方法：多媒体教学，结合临床图片及实例讲授。五、课时安排：2学时六、教学内容、步骤及课时分配：1.概述5分钟2.病理8分钟3.临床表现20分钟4.实验室及其他检查10分钟5.诊

2、断10分钟6.鉴别诊断15分钟7.治疗20分钟8.总结及提问10分钟七、思考题1、溃疡性结肠炎的临床表现有哪些？2、如何诊断溃疡性结肠炎？3、溃疡性结肠炎应与哪些疾病相鉴别？4、病例分析杨某，男性，33岁，反复左下腹痛、腹泻5月，大便一般每天6-10次，有时达20-30次，伴脓血便，食欲下降。既往体健。体查：T：36.6℃、P：84次/分、R：18次/分、Bp：120/80mmHg，消瘦，神清，精神差，皮肤巩膜无黄染，双肺呼吸音清晰，心界不大，心率84次/分，节律齐，未闻及杂音，腹软，左下腹压痛，无反跳痛，

3、肝脾未扪及，肠鸣音8次/分，移动性浊音阴性。血常规：Hb：100g/L，WBC：9.0×109/L，N：68%，L：32%；大便常规：粘液血便，红细胞：+++/高倍视野，脓细胞：+/高倍视野。问题：（1）本病最可能的诊断是什么？（2）如何进一步检查明确诊断？（3）如何治疗？八、设计板书提纲：详见幻灯片。九、教材及参考书：陆再英、钟南山主编.内科学.第七版.北京：人民卫生出版社，2008。