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时间:2020-05-09
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1、素质教育督导评估工作方案单位:焦范小学时间:2013.09焦范小学素质教育督导评估工作方案为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,完善学校督导评估制度,推动学校全面提高教育质量,全面实施素质教育。根据教育部督导团《关于印发中小学素质教育督导评估办法(试行)的通知》以及省市教育督导会议精神,结合我区实际情况,特制定《官路小学素质教育督导评估工作方案》。一、督导评估原则1、坚持以学生发展为本。以提高教育质量为核心,把全体学生发展和每一个
2、学生全面发展作为衡量教育教学质量的主要标准。2、坚持以促进学校发展为目标。既重视学校发展的结果,也注重学校发展的过程。既要规范学校办学行为,又要鼓励学校办出特色。3、坚持实事求是、客观公正。以学校教育教学实际情况为依据,督导过程和结果公开、透明。二、督导评估内容1、办学思想。树立以人为本理念,遵循教育规律,关注学生健康成长。2、制度建设。建立以服务教学、服务学生为导向的各项规章制度。3、规范办学行为。遵守法规政策,规范办学行为,消除违纪违规现象。4、加强教育教学。德育渗透于教育全过程,教育教学活动有效开展。5、学生全面发
3、展、学校办学特色彰显。三、组织机构(一)、成立督导评估领导小组组长:张社香副组长:周高潮杜美丽办公室:任小矿成员:各班主任四、督导评估时间及程序1、时间:每年12月份2、程序:1)督导组提前向学校发出督导评估书面通知;2)学校自查自评,并上报自评报告;3)督导评估:采取听汇报、听课、问卷调查、访谈、校园观察、查阅资料等方式,全面收集信息,听取教师、学生及家长意见,征求社会和公众意见;4)反馈意见;5)形成督导评估意见,发送学校;6)督促、指导学校按督导意见书进行整改,必要时进行复查。五、结果运用1)将考核结果纳入学校党政
4、班子、学校年度目标绩效考核,并作为评先评优的重要依据。2)申报上一级“素质教育示范学校”。3)“素质教育示范学校”每三年复评一次。六、几项要求1、学校应向督导评估组提供以下材料:学校自查自评报告,自查自评评分表。2、有下列情况之一的,可以直接认定为不合格等第:1)有违规乱收费的;2)辍学率超过国家最低控制标准50%以上的;3)学校发生重大安全责任事故的。
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