找三角拼三角中一班唐孝丹.doc

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1、中班科学综合活动-------找三角拼三角活动目的：1．能指认和命名三角形、正方形、长方形、等图形。2．会用钉板做三角形、正方形、长方形3．能按图形的外形特征分类。。活动准备：自制课件、多媒体投影仪。在活动区中提供硬卡纸和彩色纸制成的三角形、正方形、长方形和圆形。钉板和橡皮筋。分类盒。活动过程：一、叙述导入：师：在我们生活中有多图形。小朋友们，你们知道哪些图形呢？﹝幼儿自由回答﹞二、图片学习环节：1．放映课件、幼儿欣赏画面;感知画面的变化。2．提问：美丽的画面都有哪些图形？小朋友们，你们认识吗？3．

2、老师小结，归纳。今天我们认识了圆形，三角形，正方形，长方形。三、学习环节：1．幼儿欣赏一遍课件图片，感受图形的变化2．让幼儿用几何图形复制图纸上的物体，如照图纸拼出一只动物。提供给幼儿的动物图形，可以和图纸上的一样大小，也可以是按比例放大或缩小的图形，以增加复制的难度。3．引导幼儿创做图片。制作活动既可以让幼儿给某类图形涂上指定的颜色，又可以让幼儿在有几种图形的纸上剪下某一类图形，还可以让幼儿用钉板勾出图纸上的几何图形。提示幼儿可根据课件图片模仿做。4．教师把幼儿做的图片放在作品栏中。四、以展现作品

3、快乐结束活动。