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时间:2020-05-09
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1、打保龄球(数学)活动目标:1.感受8的不同分解的方式。2.能按照规则进行游戏。活动准备:自制保龄球一套,皮球等,有趣的数学操作材料等。活动过程:1.开始部分。(1)今天,老师要让小朋友来玩一个游戏“打保龄球”。示范玩法。(2)出示图示,解答图上标记代表的意义。玩保龄球,每次玩过都要在记录纸上进行记录,重复的只记录一次。“8个球,打倒了几个,还有几个没有打倒。”2.幼儿按规则进行游戏。让个别幼儿记录。对活动进行小结:刚才我们的记录是学习了8的不同分解。3.感受8的不同分解。让幼儿一边利用雪花片进行操作,一边在记录纸上进行记录,感知8的不
2、同分解。让幼儿说一说。并小结8有7种不同的分解方法。如8可以分成1和7------按从1到7的顺序练习。3.按要求完成《有趣的数学》第6页。小动物们在打保龄球,请你帮忙记录一下成绩,并列出减法的算式。4.展示幼儿的作业。让幼儿说一说,自己的记录和所列的算式。5.结束部分。玩碰球的游戏。
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