优秀团日活动评分细则.doc

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1、优秀团日活动评分细则评分项目考察点及分值具体描述及分值一、活动设计20分活动主题（10分）A、活动目的明确，具有比较鲜明的主题，能够紧密联系当前的政治、经济、文化，贴近大学生活在引领、凝聚、服务同学方面有积极作用。（7-10分）B、活动目的较明确，具有比较鲜明的主题，能够联系当前的政治、经济、文化，贴近大学生活。（3-6分）C、活动目的不明确，主题不鲜明，对引领、凝聚、服务同学的作用一般。（0-2分）活动形式（10分）A、方案设计严密周到，形式新颖、富有创新，体现本支部特色。（7-10分）B、方案设计较为合理周

2、全，形式较有创意，能较好的体现本支部特色。（3-6分）C、方案设计不细致，存在较大缺陷，形式缺乏新意，基本与活动内容相符。（0-2分）二、活动组织25分参与程度（15分）A、参与率达90%以上，参与者全情投入、团结协助，相互学习，促进交流。（10-15分）B、60%-90%的同学参与活动，较好的达到相互学习，促进交流的效果。（5-10分）C、60%以下的同学参与活动。（0-5分）实施过程（10分）A、活动组织目标明确，合乎主题，活动开展顺利，未出现意外或疏漏，经费开支合理，厉行节约。（7-10分）B、活动组织目

3、标较为明确，活动效果较好，能发挥支部成员的积极性与创造性，经费开支比较合理、节约。（3-6分）C、活动组织目标不明确，活动效果一般，不能很好的发挥支部成员的积极性与创造性，经费开支不够合理、节约。（0-2分）三、活动意义25分认同情况（8分）A、很好地发挥了团组织引领、凝聚、服务青年的作用，支部成员对团日活动的认同感强。（6-8分）B、较好地发挥了团组织引领、凝聚、服务青年的作用，支部成员对团日活动比较认同。（3-5分）C、支部成员对团日活动评价一般。（0-2分）教育意义（8分）A、有较强的教育意义，引导支部成

4、员对某一方面的问题积极思考（6-8分）B、有一定的教育意义。（3-5分）C、对支部成员没有产生什么影响。（0-2分）示范作用（9分）A、在学院内或支部内有较强的示范作用，能很好地体现团员的精神风貌。（7-9分）B、在学院内或支部内有一定的示范作用，能较好地体现团员的精神风貌。（3-6分）C、没有或示范作用一般。（0-2分）四、活动总结30分经验教训（10分）A、认真总结经验教训，真实反映活动情况，形式创新、内容深刻，有教育意义。（7-10分）B、总结较认真，总结进步符合实际情况。（3-6分）C、总结不深刻，虚报

5、活动成果。（0-2分）总结报告（20分）A、总结报告内容丰富，含视频、电子书、照片、文字等媒介，排版精美。（12-20分）B、总结报告内容较充实，含视频、电子书、照片等中至少2种媒介，排版一般（5-12分）C、总结报告内容空洞，仅有文字信息，排版混乱。（0-5分）五、加减分项A、邀请老师、校团委成员、其他院组织部副部以上成员参加，可酌情加5-10分。B、活动在全校范围内具有很大影响力，可酌情加5-10分。C、未按时上交总结者酌情扣5-10分。优秀团日活动评分表得班分级一、活动设计20分二、活动组织25分三、活动

6、意义25分四、活动总结30分五、加减分项总分