小班语言：鼠宝宝做客刘芳晋中市第一幼儿园.doc

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1、早期阅读《鼠宝宝宝做客》活动目标：1.细致观察画面，理解画面内容。2.懂得要像鼠宝宝一样关心老人。活动重点：细致观察画面，理解画面内容。活动难点：能用简单的语言讲述看到的情节活动准备：课件PPT、小图书两人一本。活动过程：一、谈话导入今天鼠宝宝也要去做客了，我们一起来看看它是怎么做客的好不好？二、互动学习出示PPT讲述故事前半部分，理解故事内容。图一：看看鼠宝宝去谁家做客呀？（引导幼儿说鼠宝宝去奶奶家做客，它敲敲门说：“奶奶好。”）图二：奶奶拿什么来招待鼠宝宝？猜猜花生味道怎么样？你是怎么知道的？（引导幼儿说鼠奶奶请宝宝吃花生，嗯，花生真香呀！

2、）接着奶奶又做什么呢？今天老师给你们准备了小书，一会儿请你们看看。三、交流分享（一）幼儿自主阅读提出要求：两人一本小书，仔细看看，试着说说你看到了什么？看完请你坐好。（二）集体阅读故事后半部分请个别幼儿说说奶奶又拿出了什么？看，鼠宝宝站在哪里？猜猜看它是要干什么呀？它会怎么跟奶奶说？小结：“谢谢奶奶，我要回家了，再见！”鼠宝宝回来干什么呢？它给奶奶带来了什么？它会说什么？小结：“奶奶，我有水果糖很甜的，送给你的。”奶奶开心吗？为什么鼠宝宝要送给奶奶这些糖呢？小结：鼠宝宝知道关心奶奶，希望奶奶和它一样开心快乐。老师完整讲述故事，鼓励孩子会说的一起

3、说。四、延伸小结：你喜欢鼠宝宝吗？为什么？我们小朋友也象鼠宝宝一样做个关心老人的好孩子好不好？故事：鼠宝宝请客鼠宝宝去奶奶家做客，它敲敲门说：“奶奶好。”鼠奶奶请宝宝吃花生，嗯，花生真香呀！鼠奶奶请宝宝吃饼干，嗯，饼干真香呀！吃完花生和饼干再喝一杯牛奶吧！“谢谢奶奶，我要回家了，再见！”鼠宝宝走了，奶奶一个人好孤独呀。“笃、笃、笃”咦，鼠宝宝怎么又回来了？“奶奶，我有水果糖很甜的，送给你的。”鼠奶奶眯眯笑，一把抱住了鼠宝宝。