期末文案(现在企业管理).doc

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1、《企业管理》期末文案策划本学期《企业管理》课程不进行闭卷考试,将采取撰写策划文案的方式代替闭卷考试,要求如下:1、期末策划文案采取小组的方式完成,每个小组不超过3个同学。2、策划文案不少于3000字,最好在5000字左右。3、策划文案的撰写要按照提供的格式来完成,撰写完成要加上封面,封面上写清楚班级、小组成员、学号、策划文案名称,正文内容前加上一段摘要,对自己的策划文案进行简要介绍,字数不超过300字。4、文案分为三个可选方案:创业策划方案、营销策划方案、企业或校园文化策划方案,学生任选其一进行撰写。5、文案策划可以参考网上或图书馆资料,

2、但不能完全抄袭别人的内容,否则一律不得分。6、策划文案最终提交日期为76月0129日,提交一份A4纸的打印版和一份电子版,电子版可发到各位任课老师的邮箱。可选方案一:创业策划方案一、公司摘要介绍公司的主营产业、产品和服务、公司的竞争优势以及成立地点时间、所处阶段等基本情况。二、公司业务描述1、介绍公司的产品或服务,描述产品和服务的用途和优点、有关的专利、著作权、政府批文等。2、介绍公司的宗旨和目标、公司的发展规划和策略。三、公司所属行业分析在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点,竞争状况以及未来的发展趋势等内容。关于行业分析的典型问

3、题:1、该行业发展程度如何,现在的发展动态如何;2、创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色;3、该行业的总销售额有多少,总收入为多少,发展趋势怎样;4、价格趋向如何;5、经济发展对该行业的影响程度如何,政府是如何影响该行业的;6、是什么因素决定着它的发展;该行业的关键成功因素是什么?7、竞争的本质是什么,你将采取什么样的战略;8、进入该行业的障碍是什么,你将如何克服;该行业典型的回报率有多少。四、市场预测与营销战略1、对市场需求进行预测;2、市场现状综述;3、竞争厂商概览;4、目标顾客和目标市场;5、本企业产品的市场定位等。五、营销策

4、略1、营销队伍和管理;2、市场机构和营销渠道的选择;3、促销计划和广告策略;4、价格决策。六、日常运营对企业的日常运营模式进行说明,包括供应商的选择与管理、生产与服务的运营管理流程等。七、管理团队对公司的重要人物进行介绍,包括他们的职务、工作经验、受教育程度等。八、财务要求包括创业所需的资金数额、资金的用途明细、资金的来源、筹(融)资策略及筹(融)资的条件等。八、财务预测(可略写)公司历史(过去三年)及目前的财务报表、公司未来5年的财务报表预测、投资的退出方式(公开上市、股票回购、出售、兼并或合并)。公司的盈利模式和收入来源;根据市场预测

5、数据和日常运营费用,测算未来5年的收入状况,并对投资回报情况进行评估。九、创业风险及其对策对本创业策划方案存在的风险进行分析,并给出相应的预防及应对策略。十、实施进度计划(可略写)列出实施本创业策划方案的各项活动及其进度安排(甘特图或网络图)。可选方案二:营销策划方案一、市场分析1、宏观环境分析:营销外部环境分析(1)经济(2)法律法规(3)成本(4)竞争(5)技术(6)社会因素内部环境分析(1)优势(2)劣势(3)预期变化2、市场现状分析(含主要竞争对手及其优劣势):可采用五力分析法对市场现状进行分析。3、企业的目标和任务:根据宏观环境

6、分析和市场现状分析的结论,采用SWOT方法设计企业的战略目标和任务。二、STP策略1、市场细分及目标市场描述(1)识别特征(2)独特的需求、态度和行为(3)市场细分(4)目标市场2、市场定位、营销总概念3、市场竞争战略(四大战略选择/可选)4、营销目标/预期效果三、4P策略1、产品/服务2、分销3、定价4、促销四、行动策划案1、制定活动步骤(1)职能:从营销组织、人力资源、财务预算、后勤保障、生产保障、技术保障、供应保障等方面构建营销保障体系。(2)具体安排:从组织落实、人员到位、行动程序、营销活动、资金分配、营销控制等方面制定行动方案。

7、(3)预算:对本策划方案的预期效果和存在的问题进行预测,并给出财务预算方案。2、评估流程(可选)(1)成功的依据(2)收集成功依据的方法可选方案三:企业或校园文化策划方案企业或校园文化建设方案(通用模板)一、公司概况:对公司做简单介绍,包括公司名称,主要经营产品,在行业中的地位等内容。二、编制该企业文化建设方案的原由(可选)。三、企业文化建设现状:简要说明本企业的现有文化建设情况;对企业文化现状的评价(优缺点分析)。四、企业文化的内容:根据企业战略及管理需要,确定目标企业文化的具体内容,主要包括:(1)企业精神文化建设1、企业精神2、企业

8、使命3、企业作风4、企业理念(生存理念、用人理念、质量理念、营销理念、竞争理念、市场理念、售后服务理念、技术创新理念等)(2)、企业制度文化建设1、公司规章制度2、岗位责任制度3、质量标准4、

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