植物的三大生理作用复习试题.doc

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1、复习内容：七上植物体的三大生理作用5月29日晚一、选择题（10分）1.相对封闭的温室中，绿色植物受到阳光的照射而生长，昼夜测定温室内氧气的含量，结果如下图所示。其中正确的是（）2.植物光合作用贮存在淀粉中的能量从根本上来源于（）A.太阳的光能B.太阳的热能C.植物体内化学能D.太阳的化学能3.韭菜的上端是绿色的，而下端埋在土壤中的部分是白色的，其根本原因是（）A.韭菜下端没有叶绿体B.叶绿素在光下才能形成C.叶的下部不能进行光合作用D.叶绿体在光下才能形成4.为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好结果，如右图所示的实验示意图中的塑料带最好为（）A.白色B.黑色C.红色

2、D.无色5.将天竺葵放置在暗处24小时后取出，将一片叶的主脉从中部切断，给予光照2小时，再检验叶片含淀粉的情况，近叶柄部分多，原因是(）A.近叶柄部分的淀粉由其它部分转运来B.远叶柄部分缺乏水分供应C.近叶柄部分呼吸较弱D.远叶柄部分缺乏二氧化碳的供应6将一棵约0.2千克的柳树在肥沃的土壤中培养2年，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克，其增加的10余千克的重量主要来源于（）A.土壤中的无机盐B.土壤中的无机盐和水C.大气中的二氧化碳和土壤中的水D.大气中的氧7冰箱能够保鲜水果蔬菜得原因是：冰箱能够（）A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低环境温度，减弱呼吸作用C.降低环

3、境温度，加快呼吸作用D.减少环境中氧气含量，减弱呼吸作用8.右图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与二氧化碳气体量得关系曲线。你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好？（）A.AB.BC.CD.D9.温室栽培西瓜时，要保持一定的昼夜温差的原因是（）A.降低呼吸强度，增加有机物的积累B.提高光合效率，加速有机物的运输C.降低室内温度，控制营养生长过程D.调节室内温度，控制病害的发生10.对于光合作用来说，光照增强，光合作用随之增强。但在炎热夏季中午，光合作用反而会下降，其原因是（）A.蒸腾作用太强，体内水分不足B.细胞内叶绿体活性下降C.气孔关闭，二氧化碳摄入不足D.气孔关闭，

4、氧气释放受阻二、非选择题11、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验。请据图回答下列问题：（1）实验一的步骤如下，正确顺序是___________。①分别摘取甲乙袋中的叶片各一片②把实验材料放在光下照射2～3小时③实验一中的装置放于暗处一昼夜④用清水漂洗叶片后滴加碘夜⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热（2）实验一探究的是：______是光合作用必须的原料。（3）实验二探究的是：___________________________；实验中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的______作用，水分是通过叶片上的______散失的。水分是通过在茎中运输的。1

5、2、下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答：（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图植物茎中的【D】__________运输到植物所需要的部位。光合作用主要是在叶肉细胞的中进行的，光合作用的产物是和。（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，【】_________过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程主要发生在乙图的【】__________中。（3）甲图中过程B为______________。（4）根据对图丙分析①a或b曲线都可以说明是影响光合作用强度的

6、因素；②A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。（5）经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法，如、等。13、图Ａ为某叶片的横切面结构，图Ｂ和图Ｃ为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置，Ｂ装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液，Ｃ装置的培养皿中的液体为清水，先将B、C装置放在黑暗中一昼夜，再移置光下几小时。请分析回答：（1）把Ｂ、Ｃ两装置同时放在黑暗中一昼夜的目的是__________________________。（2）能产生淀粉的装置是____________；若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片发生的变化是_______

7、_____，而另一装置的叶片做同样处理，没有出现上述现象。通过Ｂ、Ｃ两装置的实验现象，说明了____________是光合作用的原料。（3）将变蓝的叶片横切，制成切片，放在低倍显微镜下观察可见其结构如图Ａ所示，则图中变蓝的主要结构是[]__________，气体进出叶片的门户是[]__________，光合作用的原料和产物是由[]____________运输的。5月29日晚参考答案1-5BABBB6-10CBBAC11、(1)③②①⑤④（2）二氧化碳（3）植物呼吸作用产生二氧化碳（4）蒸腾气孔导管12、