成都11中研究性学习开题报告

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1、成都11中研究性学习开题报告组长：罗文杰指导教师：陈明银老师小组成员：向章瑜、黄诗韵、王政、彭雅茹、廖子杰、万鑫、李育聪高2014届高一二班我们研究的题目是：中学生每个星期的消费情况目标：从今天起，小组的成员都会认认真真的完成自己的任务。↖(^ω^)↗加油！研究目录1、课题简要背景说明2、可行性分析3、课题的目的与意义5、具体的研究计划6、相关情况分析4、具体研究分工课题简要背景说明目前，我国中学生人数高达7000多万，中学生消费状况也越来越受社会关注。购买零食（包装食品和饮料）和文化用品（文具、书报、磁带、V

2、CD）购买自己的衣服、零食、自行车、杂志、VCD、录像带和卫生用品基本自主，晚餐、看电影和出外游玩对家长有较大影响。中学生消费总体呈现纯奢侈品方向,零花钱多了,不是图书的购买量多了,而是玩的,吃的,喝的多了,男女生共有的消费趋向就是泡吧,如网吧,氧吧,甚至有泡陶吧等,绝大部分的集中在网吧。此外，许多学生把大部分的钱花在衣服、鞋子上,喜好名牌衣服、名牌鞋子,对于经济收入较好的家庭也许还可以承受,但对一些经济条件较差的家庭则是一个沉重的负担返回浪费可耻可行性分析因为学生的攀比心理，致使开销太大，许多家长都会因此而发

3、愁，学生每个星期到底会用多少钱呢？我们的任务能顺利完成吗？（1）学生拥有政治经济学基础知识。（2）学生拥有普遍的网络资源、具备熟练的资料收索能力。（3）师生拥有交流的网络平台。（4）学生对于研究对象非常熟悉，易于调查研究。返回抵制攀比心理课题的目的与意义1、大体了解现代中学生消费情况，进一步了解现代中学生的消费心理及价值观；2、意在让学生理论联系实际，树立正确的消费观、人生观价值观。返回勤俭永不穷，坐食山也空从俭入奢易，从奢入俭难奢侈只是一种社会腐化的现像，决不是原因（鲁迅）具体研究分工组织调查罗文杰制作

4、PPT彭雅茹分发问卷向章瑜分发问卷廖子杰口头询问黄诗韵整理资料万鑫从网上查找资料王政整理资料李育聪返回具体的研究计划我们的准备分成三个阶段：①通过我们对中学生进行的问卷调查，及上网搜查资料的方法等，大致收集资料。②将我们收集到的资料进行整理分析并将所得信息汇总，与指导老师进行交流探讨。③得出结论，并展示最终成果，希望通过这次调查，让大家学会勤俭节约，树立正确的理财观念返回相关情况分析如今中学生在生活中需要用到大量的钱，由于一些随意的消费，造成不必要的浪费，增加家庭经济负担。返回兴家犹如针挑土败家好似浪淘沙“Wa

5、steneithertimenormoney,butmakethebestuseofboth.Withoutindustryandfrugality,nothingwilldo,andwiththemeverything.”——BenjaminFranklin既不要浪费时间，也不要浪费金钱——要好好利用它们。没有勤劳与节俭，你怎么做都不会成功；有了这两样，就是有了一切。——本杰明.富兰克林谢谢观赏