会动的玩具+薛盼盼+曲沃县直幼儿园.doc

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1、一、单元名称：会动的玩具　　二、引起动机：1.准备一些迷你的模型小汽车、火车、卡车等交通工具和动物造型的滚轮玩具，手持他们行走，让小朋友知道滚轮会让它移动的道理，并放在倾斜的木板上让它自然滑动，让小朋友知道重量加上滚轮会让它自动行走。2.延伸成「行」的概念，让他们知道交通工具和动物都会走动，现在大家一起来制作属于自己的「会动的玩具」吧！　　三、发展活动：　　☆个别活动：　　1.每个人先在图画纸上画上想要的图案，如汽车、乌龟、螃蟹等等，依自己的创意，老师不予干涉或建议，然后剪成形状。　　2.拉出火柴盒内盒的1/3，翻转过来用双

2、面胶贴上剪好的画。　　3.将玻璃珠塞入内盒中，自制玩具就完成了，把盒子放在木板上，倾斜木板就会走动，因为玻璃珠滚动。　　☆团体活动：　　来到教室外面的户外运动设施进行活动，利用溜滑梯来进行团体分组的竞赛，一次两人，各站在溜滑梯的两旁，在老师口令下同时将作品玩具放下，看谁滑地快，其它小朋友们在旁边当裁判和拉拉队。　　【注意事项】：　　1.使用剪刀的安全性要注意。　　2.小朋友刚完成作品一定会争相到木板前试用，要注意他们的安全和秩序，请他们排队，不要造成推挤，或使某些作品遭到损伤。　　3.户外团体活动时要注意孩子们的秩序和安全，

3、而且在两人竞赛时，要同时注意其它人是否有被忽略而没参与活动。　　4.对于不知道要画什么图案的小朋友，可以请他想想自己有没有很想养什么小动物，或是拥有什么手持行走的迷你交通玩具。　　【延伸活动】：　　即是发展活动中的团体活动─「比一比、看谁跑得快」　　【教学目标】：　　1.利用身边的材料制作会动的玩具玩〈废物利用〉。　　2.享受自制玩具游戏的乐趣，设法表现的方法，培养创造的意愿。　　3.增进幼儿手眼协调的能力。〈操作玩具〉　　4.使用剪刀的能力。　　5.了解球是圆的，可以滚动。　　6.了解重力和滚轮使物品移动的原理。