伶官传序（学案）.doc

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1、伶官传序（学案）学习目标：1、把握实词：本、归、举、负、顾。2、把握虚词：于、以、而、何、与、所。3、把握结构和句式：所字结构；判断句、被动句、状语后置句。4、在括号内解释加点字词，翻译全文，注意斜体字的活用以及划线句子的句式特点。呜呼，盛衰之理，虽（）曰天命，岂非人事哉！原（）庄宗之所以（）得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以（）三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也，燕王吾所立（），契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以（）归梁。此三者，吾遗恨（）也。与（）尔（）三矢，尔其（）无忘乃（）父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事（）以（）一少牢告庙，请其矢

2、，盛以（）锦囊，负（）而（）前（）驱，及凯旋而纳之。方（）其系（）燕父子以（）组（），函（）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠（）已灭，天下已定，一夫夜（）呼，乱者四应，仓皇（）东（）出，未及见贼而士卒离散，君臣相（）顾（），不知所归（），至于（）誓天断发，泣下沾襟，何其（）衰也！岂得之难而失之易欤？抑（）本（）其成败之迹，而皆自于（）人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴（）国，逸豫可以亡（）身，自然之理也。故方其盛也，举（）天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为（）天下笑。夫祸患常积于（）忽微，而

3、智勇多困于（）所溺，岂独伶人也哉！