仁怀市火石岗小学2015—2016学年度第一学期语文教研工作计划.docx

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1、仁怀市火石岗小学2015——2016学年度第一学期语文组教研工作计划认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以“双向五环”课堂课改教学模式为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。一、工作目标1.加强课改研究，继续深入探索“双向五环”的课堂教学模式，扎扎实实推进课改。2.教师专业素养得到提升，培养学科带头人、骨干教师，从而带动全组教

2、师共同进步。3.进一步规范集体备课，加强团队的建设。二、工作思路1.强化师资培养特别是课改实验教师培养工作，提高教师专业化水平。2.强化“双向五环”的课堂教学模式，探索切合实际的语文课堂教学模式。3.强化常态教研，促进交流。4.示范带动，全面提高。三、具体措施1、教研组活动要定时、定点、定主题内容，定中心发言。提高研究的实效性。老师要根据通知准时高质量参与活动。2.开展课堂教学观摩活动。成分运用网络资源开展远程教育培训，推荐3优秀课堂教师录像，名师课堂教师录像，组织学习交流；开展课改实验教师教学观摩活动，提高教师课改执行力。3.加强学习型教研组创建工作。成立教

3、研组图书角，鼓励教师研读《小学语文教师》、《小学语文教学通讯》等专业刊物，组织开展学习交流会、读书报告会。4.加强小课题研究，本学期，本组将加强低段看图写话、中段起步作文、高段阅读解题、期末复习整合等小课题研究，突破教师专业发展瓶颈。5、积极准备参加全乡青年教师技能大赛，从而全面提升教师的专业素养。6.鼓励教师加入实践团队特别是新教育团队，积极向教务处争取将教师网络研修纳入继续教育内容，核算课时。7.开展好“送课到校”和区域联盟教研活动，进一步开拓教师视野，促进交流。8.邀请领导、骨干教师执教示范课，要求中青年教师执教研讨课、新教师执教汇报课。9.加强课堂教学

4、督导，本学期课堂实行全开放，同事之间组织推门听课，协助教务处不定期检查教师教学常规。鼓励教师撰写教学经验论文参与市教科局教研经验论文评比。10.组织丰富多彩的语文实践活动。组织开展“中秋节”诗文朗诵比赛、学生语言文字综合技能大赛等活动，组建语文兴趣小组，组织开展兴趣小组汇报演出活动。11.开展综合实践和专题教育活动。将综合实践与语文教学结合起来，提高学生的语言运用能力；利用远程教育资源开展诗词、汉字、书法等专题教育活动，努力提高学生的语文素养。附件：火石岗小学2015—2016学年度第一学期语文教研工作安排仁怀市火石岗小学2015年9月7日3火石岗小学2015

5、—2016学年度第一学期语文教研工作安排周次教研类型主题主持（主讲）人备注2准备周商讨、制定教研计划刘秋3教研课研讨课周学美4主题研讨第二学段起步作文教学策略刘秋（中心发言）5教研课研讨课李正婵6课堂实录观看《课堂实录》刘秋7教研课研讨课刘爽8课堂实录观看《课堂实录》刘秋9教研课研讨课(英语)周群10主题研讨第三学段阅读解题策略冯洪（中心发言）11教研课研讨课刘秋12实践活动学生语言文字综合技能大赛吴润13教研课研讨课何家琴14主题研讨低段看图写话教学策略李先会（中心发言）15教研课研讨课（品德）陆小娟16主题研讨“双向五环”教学模式心得交流刘秋17教研课研讨

6、课刘关兰18研讨本期教研组工作总结刘秋3