中班音乐《认识你呀真高兴》.doc

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1、活动背景：来到无锡实验幼儿园，我们发现原定的参赛教学内容都已实施过，因此根据幼儿情况我们灵活调整了教学方案。首先，我们把幼儿完整演唱的形式改为说唱（前半部分唱，后半部分说）；其次，在邀请舞的基础上，调整为学习两人、三人结伴舞蹈；第三，充分借助异地上课的机会，利用师生各自优势（会多种方言），拓展教学思路。活动目标：1．尝试用说唱的方式表演歌曲，创编部分歌词与动作。2．在学习结伴舞蹈的过程中，增进朋友间的友爱与亲密，体验共同表演的快乐。活动准备：1．幼儿会唱歌曲，会跳单圈邀请舞。2．钢琴伴奏、活动场地（椅子两两摆放成半圆形）。活动过程：一、围绕活动主题“认识你呀真高兴”

2、进行师幼间的互动与问候。用语言交流的方式彼此问候，在歌曲表演中传递快乐情绪。二、用说唱的方式表现歌曲，感受唱唱、说说的快乐。学学用说唱方式表演歌曲，体验歌曲的多变与乐趣。三、学习两人、三人结伴舞蹈，乐意与更多朋友进行表演。试试按要求结伴舞蹈，愿意与朋友协商表演。四、创编部分歌词与动作，增进朋友间的友爱与亲密。尝试改编，分享经验，加深彼此情感。五、拓展活动思路，尝试用方言表现歌曲的说唱部分。师生互动，享受方言带来的快乐。