中班泥工活动.doc

《中班泥工活动.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班泥工活动：可爱的海绵宝宝活动目标：1.通过观察表情图片，发展幼儿的创造力，感受卡通形象的夸张有趣。2.尝试运用推平、捏、压、搓等方法表现海绵宝宝的表情。3.初步体验利用废旧肥皂盒制作玩具的快乐，培养环保意识。活动准备：各色彩泥、肥皂盒、海绵宝宝图片、背景音乐。活动过程：一、导入活动：听音乐小朋友，你听，是谁来了？对，他使我们的老朋友海绵宝宝。二、看图片了解不同的脸部表情。看，海绵宝宝他怎么了？你能选一个图片来说一说吗？他的表情怎么样，他可能发生什么事情了呢？教师分析各种表情他的五官特征：开心：他很开心

2、，你看他的嘴巴像一个弯弯的月亮，眉毛往上扬还是掉下去的？……教师小结：海绵宝宝真是个表情丰富、讨人喜欢的孩子，无论是咧开嘴巴笑还是伤心的要哭，或者被人吓到，他夸张有趣的表情都给我们小朋友留下了深刻的印象。三、示范你们喜欢海绵宝宝吗？你们想有个自己的海绵宝宝吗？今天鄂老师就和你们一起做一个自己的海绵宝宝。这是什么？肥皂盒、肥皂用完了，在家里可能爸爸妈妈就把它扔掉了，我们现在就可以用这个废旧的肥皂盒做一个自己的海绵宝宝。海绵宝宝身体什么颜色？黄色。我先取一块黄色的泥，用推平的方法，给肥皂盒先穿一层衣服。哎呀，

3、我一用劲，盒子就凹进去了，有什么办法可以让我们在推泥时，盒子还是好的呢？我来告诉你们吧，我们把两个手指头从盒子的开口地方伸进去，用手指头抵住盒子，这样我们另外一只手在外面推泥的时候，盒子就不会凹进去了！你等下做的时候一定要记好了！做好了身体，看她还少了什么？五官和衣服。请小朋友们自己用泥给海绵宝宝添上一个和别人不一样的表情，好吗？搬椅子坐到桌子边上。四、评价作品。让孩子说一说自己的海绵宝宝的表情和可能发生的事情。小结：你们喜欢自己的海绵宝宝吗？老师今天啊要给你们打满分，因为我们不仅用自己能干的小手把废旧的

4、不用的肥皂盒变成了可爱的海绵宝宝，而且也为地球的环保活动除了一份力，在家里我们还可以找找看还有什么废旧材料可以做玩具，好吗？