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时间:2020-05-09
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1、个人研修工作计划为了适应时代的需求,不断提高教育理论和教学水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,分阶段研修目标与成果如下:一、第一阶段,提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的骨干教师。二、第二阶段,不断提高教育教学水平要怀着与时俱进的思想不
2、断研修,不断向名师学习好的教学方法,上好示范课,提高自己的教学水平,在教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思。三、第三阶段,初步具有一定课改精神和创新能力争取具备一定的科研能力,争取每学期都能有1至2篇质量较高的反思和教学设计,争取形成独特教法,撰写经验文章,坚持每天都有点滴收获,每年都能写出1至2篇有较高质量的教育教学论文。四、第四阶段,初步掌握以学定教的评价方法。力争用以学定教的评价方法来约束自己的教学行为。总之,本人将珍惜并利用这次机遇,奋发努力,在教育教学这片热土上,播撒自己的智慧与汗水,通过网
3、络载体,充分利用好师训平台,积极参与教学交流,发挥骨干教师的作用,在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用,努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的教师。
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