个人研修工作计划

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1、教师个人进修计划为了更好地适应现代教学的需要,努力提高自身修养,并在科研、课题上有所发展,在今后的工作中,我将从以下几方面进修:一、教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、优秀教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。5、经常反思

2、、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。做一名善于反思,勤于积累的教师。反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。二、理论学习1、勤于学习,丰富自己的理论素养。坚持阅读与专业相关的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面,努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。2、借助网络平台与时俱进,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客。三、业务钻研1、做

3、一名学习型的教师,积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。2、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。3、结合自身需要,自学计算机,提高课件制作水平,提高教学质量。4、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想,提高自己课堂教学水平,实现合格率100%,优生率50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。5、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为

4、自己教育教学服务的转变。6、探索网络课模式,探索信息技术与学科教学整合的有效方法。四、乐于研究,增强教育科研能力1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,把教研和科研结合起来。2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。3、积极撰写论文,每年至少写两篇关于教育教学的论文。总之,我将以做科研型教师为目标,在教学实践中,自觉反思,深入研究,不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、

5、学习一体化的工作生活方式。

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