五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)

五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)

ID:5527829

大小:48.50 KB

页数:38页

时间:2017-12-17

五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)_第1页
五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)_第2页
五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)_第3页
五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)_第4页
五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)_第5页
资源描述:

《五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)第二单元:多边形的面积教材分析:教学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过教学培养学生的能力。一是培养学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等小系列的操作,发展学生的空间观念。二是培养学生转化矛盾,探索规律的能力。教学中,要启发学生设法把所研究的图形转化成已会计算的图形,还要引导学生主动探索所研究的图形与已学过的图形之间的联系,从而找到计算方法,这样学生的印象深刻,思维也得到发展。本单元内容大体分三段安排:第一段主要引导学生探索平行四边形、三角形的面积公式,并应用面积公式解决实际

2、问题;第二段引导学生探索梯形面积公式并进行应用,教学常用的土地面积单位公顷和平方千米;第三段教学计算简单组合图形、估计不规则图形面积的办法。这三段内容的教学之后,还安排了整个单元的“整理与练习”。五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)第二单元:多边形的面积教材分析:教学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过教学培养学生的能力。一是培养学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等小系列的操作,发展学生的空间观念。二是培养学生转化矛盾,探索规律的能力。教学中,要启发学生设法把所研究的图形转化成已会计算的图形,还要引导学生主动

3、探索所研究的图形与已学过的图形之间的联系,从而找到计算方法,这样学生的印象深刻,思维也得到发展。本单元内容大体分三段安排:第一段主要引导学生探索平行四边形、三角形的面积公式,并应用面积公式解决实际问题;第二段引导学生探索梯形面积公式并进行应用,教学常用的土地面积单位公顷和平方千米;第三段教学计算简单组合图形、估计不规则图形面积的办法。这三段内容的教学之后,还安排了整个单元的“整理与练习”。五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)第二单元:多边形的面积教材分析:教学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过教学培养学生的能力。一是培养

4、学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等小系列的操作,发展学生的空间观念。二是培养学生转化矛盾,探索规律的能力。教学中,要启发学生设法把所研究的图形转化成已会计算的图形,还要引导学生主动探索所研究的图形与已学过的图形之间的联系,从而找到计算方法,这样学生的印象深刻,思维也得到发展。本单元内容大体分三段安排:第一段主要引导学生探索平行四边形、三角形的面积公式,并应用面积公式解决实际问题;第二段引导学生探索梯形面积公式并进行应用,教学常用的土地面积单位公顷和平方千米;第三段教学计算简单组合图形、估计不规则图形面积的办法。这三段内容的教学之后,还安排

5、了整个单元的“整理与练习”。五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)第二单元:多边形的面积教材分析:教学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过教学培养学生的能力。一是培养学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等小系列的操作,发展学生的空间观念。二是培养学生转化矛盾,探索规律的能力。教学中,要启发学生设法把所研究的图形转化成已会计算的图形,还要引导学生主动探索所研究的图形与已学过的图形之间的联系,从而找到计算方法,这样学生的印象深刻,思维也得到发展。本单元内容大体分三段安排:第一段主要引导学生探索平行四边形、三角形的面积

6、公式,并应用面积公式解决实际问题;第二段引导学生探索梯形面积公式并进行应用,教学常用的土地面积单位公顷和平方千米;第三段教学计算简单组合图形、估计不规则图形面积的办法。这三段内容的教学之后,还安排了整个单元的“整理与练习”。五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)第二单元:多边形的面积教材分析:教学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过教学培养学生的能力。一是培养学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等小系列的操作,发展学生的空间观念。二是培养学生转化矛盾,探索规律的能力。教学中,要启发学生设法把所研究的图形转化成已会

7、计算的图形,还要引导学生主动探索所研究的图形与已学过的图形之间的联系,从而找到计算方法,这样学生的印象深刻,思维也得到发展。本单元内容大体分三段安排:第一段主要引导学生探索平行四边形、三角形的面积公式,并应用面积公式解决实际问题;第二段引导学生探索梯形面积公式并进行应用,教学常用的土地面积单位公顷和平方千米;第三段教学计算简单组合图形、估计不规则图形面积的办法。这三段内容的教学之后,还安排了整个单元的“整理与练习”。五年级数学上册第二单元教案(2014版最新苏教版)第二单元:多边形的面积教材分析:教学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过

8、教学培养学生的能力。一是培养学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。