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时间:2020-05-12
《德国善良教育对我国社会主义核心价值观教育的启示.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、他山之石·环球博览刘宏达1.树立正确的政治观。旗帜鲜明地加长全过程来实施善良教育,可以说构建了强社会主义核心价值观教育。德国善良教一个人从小到大的全过程教育体系。借鉴育形成和发展的经验告诉我们:任何一个国德国善良教育的经验,就是要从儿童开始家和社会都需要构建与之相适应的社会核心加强社会主义核心价值观的教育。价值观。德国的善良教育既是道德教育,也4.树立系统的管理观,完善“家庭一是政治教育,只不过道德性要求是显性的,学校一社会”三位一体的教育机制。德国而政治性要求是隐『生的。借鉴和吸收西方道善良教育在政府的大力推动下,构建了“家德教育
2、的经验,其前提就是要树立正确的政庭学校社会”一体化的互动机制。在我国,治观,旗帜鲜明地加强社会主义核心价值观“家庭学校社会”三位一体的社会主义核心教育,而不是妄自菲薄,片面地追求西方国价值观教育合力明显不足,构建系统的社家鼓吹的所谓道德要求,而放松对国家和民会主义核心价值观教育体系,就要做到“家族根本利益的维护。庭学校社会”的三位一体。2.树立辩证的历史观。立场坚定地继5.树立创新的发展观。大胆吸收国外承和宣扬我国优秀的文化教育传统。德国社会教育的成果来不断改进教育方式和方善良教育至少有三个传统的继承:一是重法。德国善良教育在方式方
3、法上有许多值视对“善良”价值追求的社会传统;二是得借鉴之处,如注重教育融入生活,提倡重视儿童教育的教育传统;二是重视生活从小做起、从身边做起、从小事做起,在体验的文化传统。从对历史文化的继承来日常生活中加强教育;注重行为引导和管说,社会主义核心价值观与德国善良教育理,提倡家长、教师与学生的平等交流、一样,都是在本国历史发展中形成的,都共同参与与体验,要求家长和教师及时对是与本国的历史文化相契合的。因此,我学生的不良行为进行干预等;注重社会服党政视野2o15年第∞期们应树立辩证的历史观,在加强社会主义务和关爱特殊人群,提倡为弱势人群提
4、供核心价值观教育中,立场坚定地继承和宣帮助等。借鉴这些好的做法,需要我们用扬我国优良的文化教育传统,既不能数典创新的发展观去不断改进社会主义核心价忘祖,也不能照抄照搬别国的发展模式。值观的方式方法。一是要让社会主义核心3.树立整体的教育观,构建个体从小价值观真正融入社会生活。二是要用法制到大的全过程成长教育体系。德国善良教去推动核心价值观建设。三是要增强不同育从儿童开始抓价值观教育和行为养成,群体社会主义核心价值观教育的实效性。但又不限于儿童阶段,而是贯穿整个人成(摘自《社会主义研究)2015年第2期)
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