当前如何加强高校固定资产管理.pdf

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1、当前如何加强高校固定资产管理吕少钦(河南医学高等专科学校河南·郑州450000)摘要：高校固定资产是高校总资产的重要组成部分，对于高校的经营与发展有着重要的作用。近年来，随着我国高校的快速发展，对高校固定资产管理提出了更高的要求，加强学校固定资产管理，可以有效地减少和防止弊端的产生，使高校管理者逐步认识到固定资产管理在高校发展中起着重要的作用。关键词：高校；固定资产管理：对策一加强高校固定资产管理的重要性程中，对原有固定资产的保护力度不够，造成的丢失情况、根据《中华人民共和国会计法》和《事业单位会计准较多。则》(财政部令7

2、2号)，结合新修订的《高等学校会计制度》(四)资产盲目购置(财教(2012)488号)，财政部对《高等学校会计制度》(财预使用率低由于并没有规定高校购置物品的渠道，字(1998)105号)进行了修订。制定了新的《高等学院会所以在相关财政部门提高了拨给高校的资金比例之计制度)(2014年元月1日实施)，在固定资产的会计处理后，更使得高校的钱财应用管理的难度加大，相应的就方面作了不少的调整，对新旧高校会计制度中的变化进导致了许多问题的发生，就像是不按需要购买，不将资行分析，以便全面提高高校固定资产的管理水平。高校源分享，大手大

3、脚花费等，这些都大大造成了资金利用是现代社会中人才的重要来源地，随着招生的日渐增多，率的偏低。固定资产的数量也在不断的增长，结构与规模上也在不(五)管理人员素质不合格断的变化着。与此同时，固定资产管理出现的问题也越对资源管理的不正确认识，使得部分高校应用于资来越多，这就要求我们研究通过什么样的管理模式才能产管理方面的人员都为年龄偏大，专业紊养不高，不能灵够推动高校的平稳与快速发展。活变通的人，这样的人员在对资产管理方面并不能起到二、当前固定资产管理中存在的问题足够好的作用，他们没有接受过专业的理论与实际培训，(一)对固定资

4、产管理的认识不到位就会使他们在出现很多问题时变得措手不及，并且这些学校对固定资产成本与教育成本核算认识不足，学人员也不能透彻的消化国家对于国有资产的政策规定，校领导往往忙于教学、科研及其他工作，忽视了固定资产这也会造成在有其色的突发性状况发生时，他们变得手管理工作。大部分高校固定资产管理普遍实行账物分管忙脚乱，以至于解决问题不彻底，不到位。模。这样固定资产就缺乏统一管理、统一配置、统一监督三、加强高校固定资产管理的对策建议和协调。造成账务与实物相脱节，分块管理的模式。最(一)加强固定资产管理重要性的认识终导致账实不符，资源

5、浪费，有人用没人管，提前报废资要想将固定资产管理好首先必须提高认识，统一思产流失等等问题。想，认识到固定资产管理关系到学校发展稳定的关键。(二)会计核算不合理实行校领导全面负责制，分管校领导主要负责制，管理者高校固定资产普遍采用收付实现制会计核算方法，和使用者负直接责任，明确相关责任人的责任范围。核算只使用“固定资产”和“流动资产基金”两个会计科目(二)健全管理制度、完善管理体制核算，只记录其资产变动情况，除报废减少其账面价值管理的制度化、规范化、合理化是提高固定资产管理外，人账数据一直不变。部分高校不计提固定资产折旧，的

6、制度保证，要实行‘统一领导、分级管理”的管理模式，也不进行成本核算，这就违背了会计核算的真实性原则。设立代表学校全权管理和监督资产的管理部门，配合采(三)资产账实不符，家底不清购部门进行购置，验收入库或保管、分配资产、报废盘查、正是由于管理水平方面的缺陷，使得固定资产的理账簿记录、盘点等工作。财务部门负责资产价值核算，设论与实际不相符合，这集中表现在三个方面-第一，财政置数量金额总账，实行财务监督，定期不定期的与资产管性拨款较少，仅仅能维持平时的正常运转，高校在用于校理部门进行账面与实物核对，以保证账实相符。资产管区的设施

7、方面的钱财主要以贷款为主，这就会形成当建理部门可以对划分给二级或三级部门或个人管理，责任设完工时，钱都付了账，也完成了相关的竣工文件，但对到部门、个人。利用校园网络实现网络化管理，准确、及于借款方面，一旦如实标为工程款项，就会造成在年底核时反映固定资产的使用、变动、增减、调配、报费等使用情算中出现人不敷出的状况，不被允许上报拨款。第二，是况。对于报废、损坏等资产需要严格履行审核手续，如实关于报废手续的不及时办理，就会造成在记账时理应有进行账务处理，真实反映固定资产的实际情况同时对造的固定资产在实际上却是没有。第三，在高校的

8、迁移过成固定资产损坏的相关责任人进行责任追究。^^,41得趋謇业渚Fr．i1~,餐1高校无形资产管理存在的问题及对策研究丁少山(广东女子职业技术学院广东·广州511450)摘要：随着高校办学规模扩大，高校无形资产的来源与构成越来越复杂，管理难度增大。本文针对高校在无形资产的权属管理和价值管理方面存在亟待