当代青年生命安全意识缺失的表现、成因与对策.pdf

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1、■～一1．一一韵生～口谭丙华张华摘要-当代青年生命安全意识的缺失主要表现为：危险因素的警觉性不高；危机事件的应对能力不足；生命情感的冷漠；生命价值的迷失。当代青年生命安全意识的缺失源自：成长经历导致生命安全意识“迟钝化”；心理特点导致生命安全意识“模糊化”；功利取向导致生命安全教育“边缘化”。据此，当代青年生命安全意识教育的实全施，应该家庭、学校、社会协同发力，用“爱”唤醒，用“理”洗礼，用“情”滋养。关键词：当代青年；生命安全意识；缺失当前中国正处在前所未有的转型期，经济高速发本文在考察当代青年生命安全问题现状的基础上，分展、城

2、乡差距拉大，社会不公加剧，一些青年过早地析当代青年生命安全意识的缺失表现、产生原因，并体会了“世态炎凉”。“由于青年人心理活动～状态的不一据此提出有效的应对之策。稳定、认知结构的不完备、生理成熟与心理成熟的不同步”⋯，更容易引发心理障碍和极端行为。比如，一、当代青年生命安全意识缺失的表现2002的“刘海洋事件”，2004年的“马加爵事件”，2009年的“杨元元之问”，2010年的“药家鑫事件”，安全意识属于意识范畴之内的重要分支，理论界2013年“复旦大学投毒事件”，2014年末的“上海外对这一问题的界定众说纷纭，莫衷一是。本文在

3、借鉴滩踩踏事件”⋯⋯青年生命安全问题已经成为全社会既有研究成果的基础上提出，青年生命安全意识实质关注的焦点问题之一，加强对青年生命安全教育刻不是对青年的身心免受不利因素影响的存在条件与状态容缓。苟子日：“先其未然谓之防，发而止之谓之救，所持有的心理活动总和。包括对危险因素的警觉和戒行而责之谓之戒，防为上，救次之，戒为下”。根据备，对危机事件的处理和应对，对生命本身的理解和苟子所言，生命安全意识处于生命安全的首要地位。态度。当代青年安全意识的缺失主要体现在以下几个史国至觋=!QQ!l1n互JI⋯Yan—jiu—ZongShu=’哂方

4、面。“鲤鱼跳龙门”变成“阶层固化”，“天之骄子”变成1．危险因素的警觉意识不高“毕业即失业”，“户籍限制”、“萝b招聘”、“我奋斗当代青年生理发育和心理发育具有不同步的特了十八年还是不能与你一起喝咖啡”，)LH4的理想被征，存在生理成熟超前和心理成熟滞后、个性独立张现实撞击的粉身碎骨。“读书无用论”、“知识贬值论”扬与家庭依赖性强的矛盾。他们具有辨别能力不足、甚嚣尘上，焦虑、失业、无奈的青年感叹“生命中不做事肓目冲动、社会经验匮乏、安全意识淡薄等特点。能承受之重”，开始游戏自己的人生。他们在生活中从“飙车耍酷”到“探险寻奇”，从“

5、自拍丧命”到无序，表现为生活无目标、无质量、无乐趣，常把“随“毕业激情”，从“被陌生人搭讪”到“遭陌生人残害”，便”、“混混”、“无所谓”挂在嘴边；他们在精神上懈从陷“传销门”到人“诈骗窝”。随意泄露私人信息，怠，表现为情绪波动起伏、迷惘闲惑郁闷、状态散漫滥用大功率电器，乱吃路边小吃店，他们喜欢“尝新倦网。最终导致“有生存无生命、有学业无学习、有鲜、寻刺激、玩新奇”。一幅幅惊险画面的背后是当今天无明天”的尴尬结局。“人不是纯粹的动物，人代青年对危险因素的警觉意识不高。是意义的存在，人生必须追问意义，活在意义之中”。2．危机事件的应

6、对能力不足只有深刻地认识生命的意义，才会有对生命的执着追当代青年生活在一个传统与现代交替、民族文化求，活出精彩的人生。导致青年游戏人生最根本的原与外来文化冲突的时代，他们面临的不确定因素也越因是对生命价值的迷失，被外界之虚所左右，背离了来越多。网络诈骗、街头暴力、劫财骗色、群体事件生命的真谛。等时有发生，社会问题青年化趋势日益明显。先有重庆少女因“搭错车”被杀害，后有济南女大学生“搭二二、当代青年乍命安全意识缺失的成因黑车”遭遇L人J禁性虐，又有冰城大龄女青年被骗感情赔了钱，上海外滩踩踏事件36条鲜活的生命再次敲当代青年安全意识缺

7、失的原【大j复杂而多样，本文响安全教育的警钟。当代青年在危险面前表现出恐慌拟从主体的成长经历、心理特点、教育『大I素三个层面无知、经验缺乏、理性不足等问题。调查发现：“只进行归因分析。有11．18％的学生掌握一些基本消防知识，有37．61％1．成长经历导致生命安全意识“迟钝化”学生对基本消防知识不了解或者完全不懂”。面对当代青年出生于和平时期，没有经历过战乱年代歹徒如何虎口脱险，自然灾害来临时如何逃生，群体的纷争、艰苦岁月的磨砺。他们伴随着巾罔经济的腾性事件中如何应对，危险情境下如何寻求救援等诸如飞而成长，多数是独生子女，物质生活

8、条件优越，享此类的问题，当代青年表现的或缺乏理智，或不知所受着几代人的呵护和关爱。他们拥有稳定的社会环措，应对能力明显不足。境，优越的物质条件，充足的精神关爱。在此背景下3．生命情感的冷漠成长起来的青年，安全需要被过度满足，安全意识长生命的价值首先