研究液体压强课件.ppt

《研究液体压强课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、温故知新1、什么是压力？压力的作用效果是什么？2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10帕表示什么含义？*他们为什么穿不同的潜水服?可潜至20m深处浅层潜泳可潜至500m深处可潜至11000m阅读材料:要开发利用海洋，需要潜入到海洋深处去研究。但每下降10米，海水压强就增加100000Pa,到10000m深处，增加到相当于1300m高的铁柱对底面的压强。因此科学家们制造了各种耐压的深潜设备。1960年，科学家们乘潜艇，在世界最深的太平洋马利亚纳海沟，深潜到11000m的海底。他们惊奇的发现一条长30cm的扁鱼在海底游动，证实了在世界最深处也有

2、高等脊椎动物。他们浮出海面后发现，潜艇的直径竟被巨大的水压压缩了1.5mm。帕斯卡实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了9.2液体的压强液体压强学习目标1、知道液体压强产生的原因2、知道液体内部压强的特点3、学会利用控制变量法研究物理问题4、会应用液体压强计算公式解决实际问题5、了解生活中常见的连通器阅读33—34页液体压强特点的相关内容回答以下问题：1.液体内部向各个方向都有压强吗?2.液体压强产生的原因是

3、什么？（提示：2点）3.液体压强的特点都有什么？演示实验倒水后橡皮膜的变化情况（1）橡皮膜为什么会向外凸出？（2）液体对容器底的压强是怎样产生的？液体为什么对容器侧壁也有压强？液体压强产生的原因液体由于流动性和重力的作用，不仅对容器底部产生压强，对容器壁也会产生压强。压强计的构造和使用压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。如何理解深度容器底部的深度是h1还是h2？h1h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？深度：该点到自由液面的垂直距离。h1探究：液体压强的影响因素。2、由乙、丙、丁图可知，在同一深度，各方向的压强。液体密度液体

4、密度相同结论：1、由甲、乙图可知液体压强与有关；越，压强越大。深度深度深大3、由丁、戊可知，液体压强还与有关。越，压强越大。管内水对橡皮膜的压强液体压强公式的推导假想液柱产生的压强：液体公式的理解和应用P——液体在任一深度的压强（Pa)ρ——液体的密度()g——常数9.8N/kgh——深度液体内部某一位置到上面自由液面的竖直距离(m)连通器：上端开口，底部连通的容器叫连通器。液面相平的原因：液体不流动薄片AB处于平衡状态液片两侧受到压力相等（F1=F2)液片两侧受到压强相等（P1=P2)两管液面高度相等（H1=H2)两管液面相平F1F2ABH

5、1H2连通器的应用连通器的应用非常广泛，例如：茶壶、锅炉、船闸等。反馈练习1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则　（　　）A．p1＞p2B．p1＜p2C．p1＝p2D．条件不足，无法判断A2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在

6、水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等C4．如图所示，A、B两点间的压强关系是()A.PA=PBB.PA>PBC.PA

7、．D．不好判断．B3、杯内装满水若将手浸入水中，则水对杯底的压强（ ）A．变大　　B．变小C．不变　　D．无法判断C4、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2，则P1P2。（填“=”、“<”、“>”）<5、某地一幢五层楼房，内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的，把一楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现一楼出水湍急、五楼缓和，这是因为（）A、一楼管内水浅，五楼管内水深B、一楼水的压强大，五楼水的压强小C、可能五楼水龙头的口向上D、水箱中的水位太低了B2、某水坝高30m，水面到坝底的距离是23m，求距离坝底7m处A

8、点水的压强是___________Pa.分析：水面到坝底的距离是23m，A点距坝底7m，则A点距水面16米，故3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b