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时间：2020-05-12
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1、分数除法解决问题（二）学习目标：会列方程解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题，并掌握解题方法。复习导入先分析数量关系，再列方程或算式（不计算）西瓜比苹果重（）kg，西瓜重（）kg复习小结：单位“1”的量×几分之几=几分之几所对应的量几分之几所对应的量÷几分之几=单位“1”的量例2：1：审题（1）已知了什么，要求什么（2）怎样理解“美术小组人数比航模小组多”2：分析解答（1）理解数量关系，画线段图（2）列出数量关系式（3）列方程解答美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航
2、模小组有多少人？航模小组的人数＋美术小组比航模小组多的人数＝美术小组的人数航模小组人数＋航模小组人数×＝美术小组的人数答：航模小组有20人思考：解此题的关键是什么？巩固练习：故事书：连环画：20本？本1、课堂总结在解稍复杂的“已知一个数的几分之几，求这个数”应用题时，应注意哪些问题，解题的关键是？作业布置：练习十第4、9题
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