三年级上册科学知识点(教科版带图片).doc

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1、与树类似（可参考）三年级上册科学知识点（教科版带图片）第一单元植物复习提纲 1、（看）（听）（摸）（问）（测量）（闻）等方法都是科学观察的基本方法。 2、树的整体形态一般由(树冠)、(树干)、(树根)组成。$#8#q:tt

2、  3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。*MKz>,^  4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。F]HLH
  5、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。 6、大树和小草的主要不同之处是：植株

3、的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。 7、像樟树茎一样的茎叫木质茎。u:Jo 像狗尾草一样的茎叫草质茎。$C`Q2y 树是木本植物，草是草本植物。g~P1b4k4H  8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树sch<09}  9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。~tU$i!

4、{  XR40$9*?10、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。);C"$J%  11、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 )}7%

5、^l12、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 13、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。0$!j#
7  14、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。.G~a@+9A  15、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。u

6、8%uP  16、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。9MJZ{LOWb  17、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。G,2Zrr0^f 植物的叶由叶片和

7、叶柄组成。叶片上有叶脉。树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。新鲜的叶是有生命的;落叶是死的。 18、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。('sc&-?U  19、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。+!@0lxVjx  20、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。RDB)UPMy  21、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。[z:D''A  22、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。U)r55YO  23、植物的相同特点：eGBJa_a 生长在一定的环境里，都需要

8、阳光、水分、空气、营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。 24、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 25、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 26、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 27、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 28、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植

9、物）。 29、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。 30、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。 31、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。 32、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。 33、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 34、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。 35、向日葵一生的典型

10、生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。第二单元动物复习提纲 &b_#im{V1、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。vu*yw3KU  UW,K{-I?ea1;P)jZt2、蜗牛的身体分为:头、眼睛、触角、口、腹、壳。头上有两对触角，眼睛长在长触角上;3os#,  

11、XBdJr3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤）Q_kFpR!+  '^:n3L4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。pWLJPl。

12、。。。是蜗牛休眠了，把它