辅导青年教师.doc

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1、辅导青年教师材料桃源县漆河镇新民小学陈菊英我一直在漆河镇新民小学担任语文教师，其他老师都是精英中的精英，所以说培养指导青年教师谈不上，只好本着在工作中互帮互学、共同进步的原则来和青年老师共同进步。经过几年的努力，我们在教学方法、备课、课堂教学，教学成绩等方面取得了较大成果。青年教师龚咏梅、蒯一民在我的辅导下，成绩显著，得到了领学校导、老师们和学生们的认可和好评。我经常为他们上示范课，与他们一起探讨教材教法，交流教学经验，传授教艺，经常听他们的课并提出中肯的建议，使他们的教育教学能力得到提升。我在培养和指导上采取了如下的做法：首先从思想上给予指点。做教师首先应该在学生中树立一个

2、较好的形象，也应具有良好的师德师风，要让学生喜欢你。首先得让学生喜欢你，要学会和学生交朋友处好关系等，来感化他们喜欢学习。其次在常规教学中耐心细致的指点。我毫无保留的把自己的所想所为全部传授给青年教师龚咏梅、蒯一民。大到章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握，小到一个动作。一个学期以来，我们几乎在每一节上课前都要进行互相交流，甚至布置作业我们都要商讨统一布置。在本学期，我们互相听课不计其数，每次听完课我们都要认真讨论分析，肯定好的方面，指出不足的一面。蒯一民在工作中遇到困惑时，我会善意地开导他。在他准备的公开课中，大家听了他试讲后，同行们一人说一套，给他提出了很多建议，大

3、家共同的建议他虚心接受，但对有分歧的建议，他觉得大家讲得都有道理，不知如何是好。我给他讲，就像排影视剧一样，同一个剧本，可以排成故事片也可以排成歌舞剧等，达到教育目的就行。你备课上课也是类似的，你要针对自己的学生来做出决定，大家仅仅是建议，只要达到教会学生知识的目的就是成功的课。青年教师蒯一民肯钻肯学，在2012年师德师风演讲赛中获二等奖。我还经常指导青年教师思考如何才能加快自身的成长，促进自身的专业发展？课改的一个很重要的内容就是 我们的教育要适应当今社会的这种变化，我要求青年教师龚咏梅要做一个终身学习者，不断地在磨练中吸取营养，不断地提高自己，那么就能加快自身成长，促进专

4、业发展可以传、帮、带，加速青年教师的成长，使她尽快适应角色和环境要求。由于龚咏梅对教育教学工作有较强的责任感，平时能严格要求自己，虚心好学，积极进取，刻苦钻研业务，努力工作。她有相当强的教育教学工作能力。所以她所带班级的成绩在每次考试中及格率和优秀率都有较大的提高，在2013年度被漆河镇中学评为“教学质量先进个人”。总之，我和青年教师在教育教学工作中，除了在教学常规上的相互交流外，平时在教学上也能相互配合，互相学习，都能密切配合，取长补短，齐心协力，为搞好教育教学工作，提高教学质量在努力工作着。